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　　1.平等對待孩子
　　
　　當(dāng)同事、朋友犯錯誤卻不自知的時(shí)候，我們指出來前，常常想，怎么說才不會讓對方丟面子，又愿意接受呢？考慮再三后，才委婉地向?qū)Ψ街赋鲥e誤�？墒�，當(dāng)孩子犯錯誤的時(shí)候，很多家長劈頭就是一頓數(shù)落，更甚者還會對孩子動粗。
　　
　　同樣是犯錯，為什么對孩子和大人的態(tài)度卻不一樣呢？按理說，孩子年齡小、心智低、經(jīng)驗(yàn)少，犯了錯誤更應(yīng)該被原諒。為什么受到懲罰的是孩子呢？
　　
　　原因在于家長并沒有把孩子的人格放在和大人平等的地位上，沒有從孩子的角度去考慮問題。要知道，孩子有孩子的思維邏輯和做事方式，孩子眼里的世界和大人有著很大的區(qū)別，家長只有走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的想法，尊重孩子，不能只是讓孩子服從自己，才能較少地傷害孩子。
　　
　　2.不要經(jīng)常批評孩子
　　
　　家長經(jīng)常批評孩子，會使得孩子性格變得比較敏感。即使家長溫和地說：“吃飯了。”在孩子聽來，也像是指責(zé)他不懂事：吃飯的時(shí)間到了還不準(zhǔn)備吃飯。
　　
　　每個(gè)孩子都渴望著愛，渴望著父母的關(guān)注和認(rèn)可，即使孩子長大了，父母的愛、關(guān)注和認(rèn)可也是對孩子莫大的鼓勵，讓他做事有信心。家長平時(shí)和孩子說話，要避開那些隱含著否定、忽視、不相信、藐視孩子的語言。