- 第3節(jié) 樹(shù)立榜樣 = 十全十美
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家長(zhǎng)們肩負(fù)著為孩子樹(shù)立榜樣的重大責(zé)任,但人無(wú)完人,在教育孩子的過(guò)程中,沒(méi)有任何一對(duì)父母可以說(shuō)自己能夠做到十全十美。
一個(gè)牧師和他的妻子帶著他們的小女兒去教堂做禱告。
牧師發(fā)表了一篇關(guān)于博愛(ài)的演講,號(hào)召大家關(guān)愛(ài)身邊受苦受難的人們。演講很精彩,受到了人們的熱烈歡迎,小女孩也聽(tīng)得聚精會(huì)神,覺(jué)得父親是一個(gè)很偉大的牧師。在回家的路上,他們看到一個(gè)衣衫襤褸的小女孩蜷縮在路邊,身上滿是傷口和污垢。牧師的小女兒馬上飛奔過(guò)去,抱住了那個(gè)躺在路邊的女孩兒,并且親吻她的臉頰,眼睛里含滿了淚水。但是,牧師馬上把女兒拽了回來(lái),拉著她徑直往前走,牧師的妻子還一直責(zé)怪女兒弄臟了新裙子,這讓小女孩兒感到非常不解和委屈,為什么剛才還在宣揚(yáng)“博愛(ài)”的父母突然變成了這個(gè)樣子呢?此后,小女孩兒在聽(tīng)牧師演講的時(shí)候變得心不在焉,遇到需要幫助的窮人時(shí)也變得猶猶豫豫,不知道要不要伸出援手。
小女孩兒的父母本身并沒(méi)有接受幫助窮人的概念,所以才會(huì)阻止小女孩兒的行為。 可是他們剛剛所表明的自己的 “博愛(ài)” 立場(chǎng),卻已經(jīng)影響到了女孩兒的心智。這種反差對(duì)孩子尚未成熟的心靈來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的擾亂和打擊。這個(gè)孩子從此變得不知道應(yīng)不應(yīng)該相信父母,遵循父母的教導(dǎo)。牧師和他的妻子不僅沒(méi)有為女兒樹(shù)立起良好的榜樣,還親手毀掉了他們與孩子之間信任的紐帶。
家長(zhǎng)肩負(fù)著為孩子樹(shù)立榜樣的重大責(zé)任,但人無(wú)完人,在教育孩子的過(guò)程中,沒(méi)有任何一對(duì)父母能夠說(shuō)自己可以做到十全十美。那么, 在教育的過(guò)程中, 如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤, 家長(zhǎng)又該怎么做呢?例如上文中提到的牧師和他的妻子,如果他們能夠在事后向孩子道歉,承認(rèn)他們的行為是錯(cuò)誤的,相信小女孩的內(nèi)心就不會(huì)那般痛苦。不僅如此,牧師夫婦的態(tài)度還會(huì)讓小女孩兒知道,人是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是只要改正就好。
人類(lèi)本身就不完美,父母?jìng)冇趾伪貫橥昝浪?只有走下神壇的父母才能教育出更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的孩子,作為孩子與這個(gè)社會(huì)的紐帶,請(qǐng)父母?jìng)兟男泻眠@個(gè)職責(zé)吧。
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