- 第4節(jié) 第四章
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晚自習結(jié)束，他到小樹林里鍛煉，并不知道寢室打架的原因，“不太清楚”是一句老實話。很多時候，老實話并不是順耳話，劉忠原本就對王橋有偏見，聞言很不高興，道：“你站住，老師問你話，你這是什么態(tài)度？”
王橋來到復讀班就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，無論公益事業(yè)和管閑事都要耽誤學習時間，這不利于實現(xiàn)高考這個大目標。因此他不愿意管閑事，也不愿意與學校領導和老師過多接觸。
“我確實不清楚，不能胡編亂造來誤導你。如果要了解情況，可以問其他同學，保衛(wèi)科也能有真實筆錄�！闭f到這里，王橋還是覺得自己話多了，便住口。
這句話給劉忠的印象就是“頂嘴”，眼前的“九分”長得牛高馬大，所言又有幾分歪理，他一時無法駁斥，就生氣地揮手，道：“走，走，走，快點回寢室，好好學習才是老正經(jīng)。”
等到王橋走遠，劉忠指著其背影，道：“這個學生是關系生，根本達不到入學基本成績，就是數(shù)學考9分的那位�！�
另一位老師追到門口，好奇地看著王橋的背影，道：“他的氣質(zhì)還不錯，沒有想到是個草包。如果我是學校領導，就要頂住壓力，決不能讓這種草包混到學校來�！�
劉忠搖著頭道：“領導也有領導難處，這么大一個學校，總得有求人的地方，理解萬歲。只要‘九分’不惹事，混完一學年，我們就算完成任務。我跟詹老師談過，別跟‘九分’計較，也別用言語刺激他，看他樣子也是兇神惡煞的。”
王橋沒有讓劉忠影響自己的情緒，輕手輕腳回到寢室，關上蚊帳后，鉆進被子里用手電看書。
在宿舍另一角，吳重斌坐在床上觀察王橋。熄燈前，他恰好站在王橋身邊觀戰(zhàn)，清楚地看到王橋喊了一聲以后，上前奪過板凳和刀具，然后扔到巡查老師腳下。這一系列動作干脆利索，看似隨意，仔細想來卻頗有心機。他越想越覺得驚訝，這位著名的“九分”身上籠著一層濃霧，讓人琢磨不透。
接近凌晨一點鐘，王橋關掉手電。在睡覺之前，他特意再看了看包強和洪平的鋪位，仍然空著，沒有人。王橋心道：“包強和社會上的人混在一起，哪里是復讀的樣子，遲早要成宿舍的害群之馬�！�
想了一會兒雜事，進入夢鄉(xiāng)。
夢中有兩個主要情節(jié)，一是看守所，二是舊鄉(xiāng)村小。今夜之夢，舊鄉(xiāng)村小和看守所交織在一起。在夢中，王橋正在坐板，身邊是臭蟲和韓天棒，忽然之間，韓天棒變成了呂琪。呂琪幽怨地道：“你為什么不回我的傳呼？”王橋急切地解釋道：“你給我打了傳呼？我怎么沒有收到？我絕對沒有收到，不信你看我的傳呼機�！彼胱C明自己，想從衣服口袋里取出傳呼機，可他無論如何用力，也伸不進衣袋。呂琪開始掉眼淚，道：“你騙我！”
臭蟲在旁邊冷笑，還不懷好意地打屁，屁味比黃鼠狼的臭屁還來得猛烈，呂琪被熏得捂住了鼻子。王橋大怒，轉(zhuǎn)身就用拳頭朝著臭蟲臉上打去。拳頭打在臭蟲臉上，異常堅硬。
王橋被手上的疼痛弄醒，他這才發(fā)現(xiàn)，在睡夢中自己的拳頭打在墻壁上。所幸整屋的人每天累得像豬一般，挨著枕頭就進入深睡狀態(tài)，沒有人被拳擊聲弄醒。醒來以后，呂琪就停留在王橋腦海中，一顰一笑如在眼前，根本揮之不去。
起床號來自于應屆生校區(qū)，號聲不受圍墻阻擋，翻過圍墻，越過樹梢，直接傳到復讀生耳中。王橋歷來有早起習慣，聽到起床號后翻身而起，從開水瓶里倒了些熱水，仰頭喝了一大杯，給身體補充水分后，再到衛(wèi)生間去洗漱方便。
三個月山南第一看守所生活留給了王橋很深的烙印，其中一個烙印是時間觀念，209室將全天時間劃成幾段，每一段應該做什么有嚴格規(guī)定。按209老大包勝的解釋，要度過看守所漫漫長夜，總得給新賊老賊們找些事情來做，否則大家會覺得度日如年。
到了復讀班，王橋嚴格按照作息時間安排自己的生活，盡量做到有條不紊，這樣能有效管理時間。
洗漱結(jié)束以后，寢室里還有不少人仍然睡在床上，王橋穿上回力球鞋到樓下做運動。
籃球場上還無人打球，只有兩三人圍著籃球場跑圈。
三戒師兄拿本書，低著頭，嘴里念念有詞。他經(jīng)歷過兩次失敗的高考，精神上受到沉重打擊，整個人變得消瘦，神情冰冷，似乎才從陰冷的地道里走出來一樣。
王橋原本想打個招呼，看到三戒師兄麻木而陰沉的表情，失去了打招呼的欲望，從其身旁擦身而過。跑步時，他偶爾瞧瞧神神道道的三戒師兄，感慨地想道：“狗日的高考，活生生把一個人憋成了冷血人！不過禍福相依，有得必有失，經(jīng)歷過復讀班，三戒師兄如果經(jīng)受住心理考驗，說不定以后還能成器。如果承受不了壓力，也就被毀掉了，一輩子走不出高考失敗和復讀的陰影。”
沿著籃球場跑了幾圈，才陸續(xù)有人出來鍛煉。還有許多勤奮刻苦的學生沒有參加晨練，睡眼蒙眬地到教室進行早自習。王橋?qū)沂艽煺郏浅Ｕ湎碇灰椎膶W習機會，可是他并不贊成時時刻刻陷在學習中，這種學習方法看似勤奮，實質(zhì)上長時間疲勞戰(zhàn)術會影響效率，每天保持一個小時的體育鍛煉，能讓大腦充分吸氧，精力更加充沛。
吳重斌拿著籃球來到球場上，獨自練球。他以前曾經(jīng)是巴州一中校隊成員，為了練球花掉不少時間。高考差十幾分上線。其父親氣惱之余，將家里籃球用菜刀砍破，扔進了垃圾池，這讓吳重斌郁悶了很久。劉滬最了解男友心思，昨天到南橋頭外的商店用私房錢給男友買了一個籃球，主要目的是休閑時間換換腦筋。
吳重斌拿到籃球欣喜異常，一大早就來到球場過癮。
王橋曾經(jīng)是巴州籃球聯(lián)賽的最佳球員，酷愛打籃球，在中師讀書時幾乎天天泡在籃球場。父親王永德身高只有一米六七，由于在生長階段天天打籃球的原因，王橋的身高超越父輩身高，在中師長到了一米八，并成為昌東縣隊成員。自從離開羊背砣小學以后，他就很少打籃球，此時聽到籃球觸地發(fā)出的“砰砰”聲，如聽仙樂，心癢難耐。
他非常明白自己的任務，絕對不會為了打籃球而分心，目不斜視地在籃球場外跑圈。
吳重斌站在兩分線外投了幾個球，對沿著操場跑圈的王橋道：“王橋，打籃球嗎？”
王橋道：“不打�！�
吳重斌接近一米八，只比王橋略矮一些，道：“王橋，你這么高的個子，不打籃球可惜了，過來投幾個球。”說著，他將籃球遠遠地拋了過來。
王橋接過籃球，一股久違的感覺迅速回到手上，他在球場上適應性地拍了幾下，正欲投球時，球場邊有人招呼：“吳重斌，你果然在打球�！�
一個穿著球衣的年輕人走進球場，道：“段老師讓我過來找你，高中校際聯(lián)賽馬上就要開始了，你們那一屆隊員走了以后，校隊水平降了一大截，段老師急得不行，讓我過來找你�！�
吳重斌感到有些為難，沒有馬上答應。復讀班以考大學為首要目的，平時打著玩兒無所謂，參加校際聯(lián)賽將占用很多時間，顯然要影響學習。
正在躊躇時，巴州一中的體育教師段老師拍著球走進籃球場，道：“重斌，別撂挑子，這一屆聯(lián)賽你得參加，否則巴州一中的成績就危險了。你放心，不會耽誤太多時間，平時也不訓練，就是比賽前參加一段時間的集訓就行了�！�
段老師平時對待學生挺厚道，經(jīng)常帶吳重斌等隊員到家里吃飯，吳重斌實在無法拒絕甚為栽培自己的段老師，可又不愿參加校際聯(lián)賽，只好猶猶豫豫地道：“那好吧，平時我就自己練，不參加訓練�！�
段老師眉開眼笑地道：“沒有問題，有你這個主力，我心里就踏實了。今天我們?nèi)ミm應適應�！�
吳重斌對王橋道：“我要到燈光球場去打球，你一個人玩，等會兒幫我把球帶回寢室就行了�！�
段老師用挑剔的眼光打量王橋，覺得挺眼熟，一時又想不起在哪里見過，道：“個子倒是不錯，會打球嗎？”
王橋沒有回答段老師，將球丟還給吳重斌，道：“我去跑步，不打球�！�
段老師看穿了吳重斌的心思，拍著愛將的肩膀，安慰道：“那我們就到燈光球場，放心，不會影響你學習�！�
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