- 第4節(jié) 第四章
-
“為什么不想去？”
楊錦天沒說話。
楊昭說：“的確，喜歡上學(xué)的孩子不多�！�
楊錦天抿了抿嘴，頓了一會(huì)兒，小聲說：“之前有考試。”
“什么考試？”
“階段測(cè)試�！�
“你不想考試？”
“我考了一半出來的�！闭f完，他又說，“題我都不會(huì)�！�
楊昭淡淡地吸了一口氣，看著楊錦天低垂的頭，“題不會(huì)是你自己的問題。那個(gè)劉元，你下次不要跟他一起玩�！�
說到劉元，楊錦天抬起頭，微微皺眉地看了楊昭一眼，說：“你哪來的劉元電話？”
“哪來的你不用知道，這個(gè)人人品有問題，你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)�！�
楊錦天閉上嘴，頭又低下去了。
楊昭看著重陷安靜的楊錦天，也沉默了。
她能看出來，楊錦天并沒有把她的話放在心里。她不擅長(zhǎng)勸人，更不擅長(zhǎng)批評(píng)，楊錦天的靜默讓她毫無辦法。
外賣到了，楊昭讓楊錦天先吃飯，她去書房給家里打了個(gè)電話，告訴父母自己找到了楊錦天。
“今天讓他在我這里住，明天我送他去學(xué)校�！睏钫颜f。
第二天，楊昭把楊錦天送到學(xué)校，看著他走進(jìn)校門。她并沒有就此離開，而是將車停好，自己也走進(jìn)校園。
這是全市最好的重點(diǎn)高中，門衛(wèi)也非常負(fù)責(zé)，見到不認(rèn)識(shí)的人馬上攔了下來。
楊昭對(duì)門衛(wèi)說自己是家長(zhǎng)，來見老師的。門衛(wèi)問了是哪個(gè)班的，楊昭報(bào)出班級(jí)和老師姓名，門衛(wèi)才放人。
這所高中位于市中心，校園很大，里面種了很多樹，這也曾是楊昭的母校。
夏天時(shí)最美，校園里的花樹都開了，花瓣被風(fēng)吹下來，洋洋灑灑，就像是一道珠簾，十分美麗。
在市中心，能有這樣的景色，很不易。所以楊昭很喜歡這里，她看著校園里來來往往的學(xué)生，他們充滿了希望和活力。
她找到教師辦公室，敲門，“請(qǐng)問孫老師在嗎？”
她問完，就看見辦公室最里面的座位上站起來一個(gè)三十幾歲的女人，那是楊錦天的班主任，孫艷華。
孫老師看見楊昭愣了一下：“這位是……”
楊昭說：“我是楊錦天的姐姐�！�
“啊，你好你好�！睂O老師把楊昭帶到走廊里，站在一個(gè)窗戶邊上談話。
“你就是不來，我也要打電話請(qǐng)了�！睂O老師明顯有不少話要跟楊昭說，“楊錦天前幾天逃課了，這他家里都知道吧？”
楊昭點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道了，昨天我把他找回來的�！�
孫老師戴著一副細(xì)邊眼鏡框，眉頭輕輕皺著，看起來十分犯愁。
“這孩子的難處我也知道，但是這樣下去不是辦法，今年已經(jīng)高三了，眼看著明年高考，他這個(gè)成績(jī)……”孫老師沒往下說，嘆了口氣。
“他的課程差下多少？”
“高二的課程基本沒學(xué)，期末的時(shí)候三科沒及格，你在這等等我�！闭f完，孫老師回頭往辦公室走，沒一會(huì)兒就回來了，手里還捧著一疊試卷。
“來，家長(zhǎng)看一下�！睂O老師把試卷放在大理石窗臺(tái)上，一一攤開。楊昭看過去，都是楊錦天的考試卷。她拿起來幾張，上面不是紅叉就是空白。
“這是他高二下半年的考試卷紙，人家別的同學(xué)都拿回家了，他就在學(xué)校放著，要不是我給他留起來了，他保不齊就直接扔了�！睂O老師推了推自己的細(xì)邊眼鏡框，對(duì)楊昭說，“上次的階段測(cè)驗(yàn)他考了一半就跑了，我也給他家里打電話了�！�
楊昭看著窗臺(tái)上擺著的一張張?jiān)嚲恚瑔柕溃骸皩O老師，小天現(xiàn)在的成績(jī)，能考上大學(xué)嗎？”
孫老師比楊昭矮了半頭，人也有點(diǎn)胖，她緊皺眉頭地看著楊昭，聲音也有些急促，“光考上大學(xué)能行嗎？他初中那么好的成績(jī)，全班第二高分進(jìn)的我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你不能就把目標(biāo)定在考大學(xué)啊�，F(xiàn)在的大學(xué)遍地都是，那些野雞大學(xué)拿錢就隨便去，有什么用啊，孩子不毀了嘛！”
楊昭被嗆得說不出話，孫老師又說：“現(xiàn)在這孩子心理上的關(guān)卡還是過不去，他家里出了那么大的事，我們做老師的也心疼，但是人還是得向前看。這已經(jīng)快兩年了，孩子還是不能走出來，這就是你們親屬的責(zé)任了。再這樣下去好好的一個(gè)孩子就完了，就不說書讀得怎么樣了，人再學(xué)壞了可怎么辦？”
跟孫老師談完話，楊昭進(jìn)了學(xué)校的女廁所里抽了足足三根煙才出來。她很想去楊錦天的班級(jí)看一看，但是最終還是忍住了。
楊昭坐回車?yán)�，她剛剛臨走的時(shí)候，對(duì)孫老師說：“小天是個(gè)好孩子，現(xiàn)在這個(gè)樣子，完全是我們的責(zé)任，但是請(qǐng)老師您務(wù)必不要放棄他�！�
務(wù)必不要放棄他……
楊昭頭疼欲裂。她從小到大沒有碰到過這類事情，她回憶自己上高中時(shí)的事情，那時(shí)她是個(gè)優(yōu)等生，每天作息規(guī)律，看書睡覺。她也不是完全循規(guī)蹈矩的學(xué)生，碰到喜歡的電影上映，她也會(huì)逃課去看一場(chǎng)。父母或許知道，或許不知道，誰都沒有多說什么。
但是楊錦天的逃課和她當(dāng)年的逃課不同，完全不同。
楊昭隱約覺得這樣下去楊錦天會(huì)出問題，她拿出電話，卻不知道要打給誰。
父親？母親？
楊昭閉上眼睛都知道父母會(huì)用什么樣的方法教導(dǎo)楊錦天。
把人叫到客廳，沏一壺茶，然后讓楊錦天說一說自己的難處，再勸說幾句——就像當(dāng)初他們教導(dǎo)楊昭一樣。
楊昭不是覺得這個(gè)方法不好，只不過，她覺得這辦法對(duì)于楊錦天來說，可能不管用。
楊昭在車?yán)镒藘蓚�(gè)多小時(shí)，想了很多種辦法，也想了很多交談的方式，最后全部歸為一聲嘆息。
就在她抽完了一整包煙的時(shí)候，手機(jī)響了。
楊昭翻出手機(jī)看了一眼，是一個(gè)陌生的號(hào)碼。她看著屏幕上的一串?dāng)?shù)字，慢慢坐直身體。
那是一種直覺。
楊昭接起電話，電話另一邊，是一道低沉平緩的聲音，“喂，楊小姐嗎？我是陳銘生�！�
楊昭嗯了一聲，陳銘生又說：“等下你方便嗎？我去你那拿東西�！�
楊昭看了看表，正好是中午，她說：“方便�！�
陳銘生說：“那我一會(huì)兒過去，大概半小時(shí)后到�！�
“等等�！�
“嗯？”
楊昭聽著這輕輕的一聲嗯，那聲調(diào)好像通過話筒，直直地傳入她的胸腔，帶著她心口一起撲通撲通地跳動(dòng)。
她對(duì)陳銘生說：“正好是中午，我們一起吃個(gè)飯吧。”
說完，她靜靜地等著陳銘生的推托。
這一次，陳銘生靜默了兩三秒，低聲答了一句：“好�！�
楊昭在聽見那一聲好的時(shí)候，輕輕地低下了頭。
她回想陳銘生的容貌，想著他淡笑的神情，她覺得那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲“好”里，有些讓人禁不住松下肩膀的東西。那車?yán)餄鉂獾臒熚�，好像也沒有那么嗆了。
電話另一邊，陳銘生接著說：“地點(diǎn)你定吧�！�
楊昭想了想，說：“你現(xiàn)在在哪？”
“在家�！�
“那就去你家附近吧。”
陳銘生停了一會(huì)兒，又說：“你那離我家不近吧，方便嗎？”
楊昭抿了抿嘴，說：“沒事，反正也開車�！�
說完，她聽見電話那邊一聲輕輕的笑。楊昭心里一跳，那一日陳銘生垂眉低笑的神情浮現(xiàn)在眼前，她說：“你笑什么？”
陳銘生說：“沒什么。”
他的語調(diào)很輕松，楊昭皺了皺眉，說：“你笑什么？”
陳銘生又笑了。
楊昭：“……”
“不好意思楊小姐。”陳銘生說，“我不是有意的，我只是覺得……”他說了一半，頓了頓。楊昭問：“覺得什么？”
電話里又靜了一會(huì)兒，楊昭看了一眼車窗外。楊錦天的高中位于市中心，車流量很大，十字路口一個(gè)綠燈亮起來，大批的車輛行駛過來。
楊昭看著一輛一輛的車開過去，靜靜地等著陳銘生的回答。
“沒什么……”陳銘生低聲說。
楊昭把車座往后調(diào)了調(diào)，仰頭躺在上面，又問：“你覺得什么？”
“你是不是所有問題都要問出答案來？”
楊昭看著灰色的車頂，說：“也不都是。”
陳銘生說：“你什么時(shí)候到？”
楊昭見陳銘生不回答，也不再追問，她看了一眼表，說：“四十分鐘以后吧。”
這時(shí)路旁行駛過一輛貨車，鳴了一聲笛，陳銘生在電話另一邊問：“你在外面？”
“嗯�！睏钫汛鹆艘痪洌终f，“我在我弟弟的學(xué)校。”
陳銘生說：“在哪里？”
楊昭說了地址，陳銘生說：“那離得更遠(yuǎn)了，要么挑一個(gè)折中的地方吧�！�
楊昭說：“不用，你等著我就行�！�
陳銘生說：“那好�！�
兩人都無言了片刻，陳銘生開口：“那就這……”
“這是你的號(hào)碼嗎？”楊昭打斷陳銘生。
“是�！�
楊昭說：“你等著我吧，我到了給你打電話。”
“好。”
她說完就要掛斷手機(jī)，陳銘生在那邊忽然道：“你設(shè)導(dǎo)航的時(shí)候，直接設(shè)置凌空派出所，那條路最近，也正好路過我家門口�！�
楊昭沒說話。
陳銘生猶豫說：“你會(huì)使導(dǎo)航吧？”
- 最新書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
- 發(fā)表書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號(hào)