- 第4節(jié) 行為4 孩子這段時間不開心
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家長敘述：
我家閨女已經(jīng)五歲多了，一直最黏我�？勺罱欢螘r間我工作特別忙，不能接送她，改由保姆接送。結(jié)果我女兒每天早上起床和出門都眼淚汪汪的，看著我什么也不說，也不大聲哭鬧，我真擔(dān)心她太壓抑了。一直以來她就是一個不太開心的孩子，而我的個性總的來說也是郁郁寡歡，不開朗，沒有什么活力，好像總沒有什么讓自己高興起來的事，孩子爸爸說我們家有兩個林黛玉。可我真不想女兒隨我的個性，我很無助，我該怎么幫助我的女兒呢？
專家解讀：
幼兒通常都是誰帶她，她就跟誰最親。你的女兒與媽媽突然有一段時間不能朝夕相處，的確會有些情感失落，對生活變化顯得不適應(yīng)，這都是正常現(xiàn)象。這段時間過去，孩子承受能力更強了，也更獨立一些了，就會適應(yīng)新的生活變化。
但這位母親與女兒的個性及親子之間的關(guān)系還存在著更深層的問題需要關(guān)注。首先女孩子一直黏著媽媽雖然也可以理解，但都五歲多了，應(yīng)該能更自立一些。不知是因為女孩子本身就文靜內(nèi)向、依戀媽媽，還是因為母親本身就沒有清晰的培養(yǎng)孩子獨立性的意識？再或者就是母親本身不太會拒絕孩子的身體與情感的請求？比如只要媽媽在，女兒就只黏著媽媽，不讓媽媽做事做家務(wù)，也不讓別人照料她。
依戀過度就成了依賴，依賴媽媽的孩子總是尋求媽媽的擁抱和愛撫，經(jīng)常需要媽媽反復(fù)保證和強調(diào)：我很愛你，寶貝，你是世界上我最愛的人。而“患”上了依賴，孩子的成長與成熟的進程就會打折扣，出現(xiàn)退縮，影響情緒與心智成熟，智力下降，交往中更被動，動手能力弱，主動性差，由此，孩子會變得更依賴。
媽媽提到了自己的性格也一直不開朗，不開心，沒有什么活力，更是在先天氣質(zhì)與后天互動中影響了孩子。媽媽是不是從小到大一直很順利沒有經(jīng)過太多的挫折？是不是一直被照顧被謙讓慣了，還沒有學(xué)會更主動地迎接生活的挑戰(zhàn)？獨立、主動的人通常都會很有活力，他們會勇敢地生活與實踐、交往與闖蕩，即使有了挫折，他們也會在挫折里學(xué)到更多，個性也更樂觀而堅強。
總之，雖然這個小女孩兒可能只是一段時間的不開心，但需要改善的是她的個性，還有母親的個性，以及親子關(guān)系。
專家引導(dǎo)：
首先，建議媽媽這段時間對女兒加強關(guān)注。幼小生命是時刻需要關(guān)注需要陪伴的，這樣，她的生命才有活力，她也會更開心一些，更開心的孩子才會安心學(xué)習(xí)探索和展開人際交往。建議每天晚上媽媽回家見到女兒后，媽媽都笑意盈盈地深深地看著女兒的眼睛幾秒鐘，這種持續(xù)而深意無限的目光接觸極其必要，通過媽媽無言的注視，孩子就已經(jīng)在頃刻間一下子真切感受到了母愛，感受到了自己在媽媽心里有多么重要。千萬不要一見到女兒馬上說“寶兒啊貝兒啊，想死我了，我特別特別愛你”，這些話的影響力較為膚淺，不如目光注視更深入而打動孩子的心；接著，輕輕親吻她，抱抱她，抱著的時候也可以靜默地持續(xù)幾秒鐘，只有這幾秒鐘就能讓孩子幼小的心靈得到極大的慰藉與安撫。媽媽要特別注意認(rèn)真地實施目光接觸與靜靜擁抱這兩個環(huán)節(jié)，這種愛的形式能促進親子內(nèi)心的精神交流，孩子也會更信任媽媽，內(nèi)心更安寧。
其次，媽媽要盡可能更有效地陪伴孩子，比如多和孩子交流，詢問孩子一天在幼兒園的情況，做各項活動的時候感受怎么樣？好朋友都做什么了？還可以陪伴孩子做一些活潑的游戲，激發(fā)孩子的興趣和活力，這對孩子走出情緒低谷有很大的促進作用。
最后，媽媽自己需要把內(nèi)心打開，努力發(fā)現(xiàn)生活中的美好，不斷嘗試學(xué)習(xí)和實踐，比如帶孩子一起做軟陶，編中國結(jié)，爬山，到植物園認(rèn)識各種草木的名字、特性與功能，與孩子一起制作各種手工。動手實踐的人通常大腦都會很容易興奮起來，也更能體驗到生命的快樂。
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