秋夜總是來得特別早,天不太黑,就是昏沉沉的,教學(xué)主樓里早已亮滿了熾光燈,白得晃人的眼。新來的學(xué)生也早已找著自家經(jīng)重新粉刷過一遍的教室,有些散亂地坐在了一塊,教室里那擺放整齊的課桌椅,頓時(shí)被大家擠得徹底變了形,由一條直線變成了一個(gè)個(gè)W或M的組合。
同學(xué)們正在靜靜等待著班主任老師的到來。這完全還是一群稚氣未脫的孩子,最大的也不過二十掛零,長(zhǎng)得矮小一些的,你簡(jiǎn)直就會(huì)覺得他是直接從初中跳到師范學(xué)院來的。而實(shí)際上,初中三年義務(wù)教育,高中三年中等教育,他們?nèi)拷?jīng)歷過了,甚至他們中間還有高三復(fù)習(xí)生,按照高中生的叫法,那叫高四、高五生了。復(fù)習(xí)重考的目的,就是為了考一個(gè)高分,好上更好的大學(xué),或者升到師范學(xué)院里來,相對(duì)于普通大學(xué),師范學(xué)院的好處是,畢業(yè)后就可以去當(dāng)一名光榮的初中或者是高中老師了。2000年的時(shí)候,師范學(xué)院是包分配的,學(xué)費(fèi)非常低廉。承受不了其他大學(xué)巨額學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng),一般都讓自己的孩子選擇了上師范學(xué)院,一來壓力輕,二來畢業(yè)后馬上就能就業(yè)當(dāng)老師,好早賺錢養(yǎng)家糊口。甚至一直到我2004年上大學(xué)二年級(jí)之前,能上師范學(xué)院的,都還是各縣中學(xué)里最好的學(xué)生。
夜晚的教室,有一種別樣的溫暖,讓人不甘于靜靜等著。在等待的時(shí)候,大家開始悄悄地議論起來,一天的住校生活,同學(xué)們已經(jīng)迅速地建立了自己的朋友圈子,這個(gè)圈子現(xiàn)在還嚴(yán)格地按照宿舍劃分著。
“班主任一定還很年輕吧?聽說師范學(xué)院的老師年紀(jì)都挺輕的。”
“沒錯(cuò),現(xiàn)在老師都是大學(xué)畢業(yè)沒幾年的學(xué)生,比咱們大不了多少歲,不過都很嚴(yán)肅!”
“……”
大家正說的起勁,猛一聲“呯”,門開了,只見一個(gè)穿一身黑西服、留著一撮小胡子,梳著一頭黑而光亮頭發(fā),舉止挺端重的“青年人”走進(jìn)來了。大家先是一愣,隨即下意識(shí)地站了起來(都是中學(xué)站起來問老師好給慣性的)。大家都以為是老師來了。那“青年人”也是一愣,嘴角接著掠過一絲不易覺察的笑,他接著擺了一下手,大家就都坐下了?蛇@一笑恰被桑潔捕足到了,她也暗暗地笑了一下,坐在了自己的位置上。
那年青人將隨手拿著的一本雜志放在了講桌上,便從西服口袋里隨手掏出了一個(gè)小本子和一支筆,之后就坐在了講座旁的一把椅子上。
“大家先來互相認(rèn)識(shí)一下,我也好登記一下姓名,從第一排開始,順著來講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹一下,我先來熟悉一下大家。”這年青人的口音怎么這么嫩,雖然還比較中聽,不過大家也還是忍不住詫異:難道班主任連一張花名冊(cè)也沒有不成?可初來乍到,想那么多干什么呢?也不好開口問老師,只好一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)了。
“張鶴,這名字挺脆的。”“班主任”老師邊聽介紹還邊“評(píng)論”,大家一聽,笑了起來。
“李凱飛,這個(gè)名字不錯(cuò)。”
“班主任”每聽完一個(gè)名字,先評(píng)論一番,再接著打量來人一番,弄得同學(xué)們都很不好意思。他那那是老師的目光,分明是一個(gè)學(xué)生似的。大家在下面竊竊私語開了這個(gè)“老師”:
“這老師怎么這樣。”
“這老師也太小了吧?估計(jì)和咱們差不多大。”
“看他那嫩嫩的樣子,怎么能當(dāng)上班主任的啊?”
“這老師也太說笑了吧!一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。”
“想老師有事來不了,他兒子來代替了吧!”
大家聽了這話,不禁大笑開了。“老師”卻也不火,直叫下一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)去。這次正好是桑潔,桑潔走上講臺(tái),望著老師“笑”了一眼,“老師”倒有些“不安”起來。
“老師!您好,我叫‘賈絲’。”桑潔的“老師”這兩字音特別重,“賈絲”咬字更“清楚”了,幾乎是“假師”了。
“老師”下意識(shí)看了一眼門口,不慌不張地記下了“賈絲”。桑潔笑著走下了講臺(tái),心里尋思:這“老師”其實(shí)也挺穩(wěn)重的。
“大家好!我們剛才也算互相認(rèn)識(shí)了一下,F(xiàn)在我作個(gè)自我介紹吧!我叫董嘯,今年18歲……”
沒等董嘯說完,講臺(tái)下早已嘩然一片了,“什么,18歲……”
董嘯咳了一聲,又不住地笑了幾聲,等教室里重新安靜下來了,就繼續(xù)笑著說道:“我們以后是同班同學(xué)了,大家多多照顧,還望大家提攜。”同學(xué)們又忍不住笑了起來,不想自己被董嘯耍了,大家是又可恨又可笑啊,不知該怎么好,董嘯在一片笑聲中在前排找了一個(gè)位置,坐下了。
同學(xué)們正鬧得不可開交,門又“砰”的一聲,這個(gè)門可正夠緊的,冬天了,門緊點(diǎn)也是好事,可以擋著冷風(fēng)進(jìn)來。大家這回可是看清楚了,這回可是真正的班主任進(jìn)來了。此人可真正嚴(yán)肅啊,一看那臉孔你便也笑不出來了,想他笑一聲,你也會(huì)膽顫心驚的,不過可別誤解了,班主任老師可不是恐怖的那種嚴(yán)肅啊,而是帥氣的嚴(yán)肅,也就是冷酷那種的。大家下意識(shí)地就安靜了下來。班主會(huì)老師梳得三七分開的頭發(fā),加上一副金邊眼鏡,外配一套深色西服,锃亮的皮鞋,再加一個(gè)黑色手提皮包,那令人敬佩的挺直腰板:不愧為為人師表者。
同學(xué)們又一次忙著站了起來,接下來是又一次的點(diǎn)名,自我介紹,想不到的是老師也姓董,只是不叫嘯而已;大家一聽,不禁又笑了一回。
董老師說話簡(jiǎn)潔明快,幾句話便會(huì)把一大堆事兒說清楚,同學(xué)們不住地咂舌稱贊這種技能,特別是董老師那一口近乎于主持人的普通話,這些剛從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣區(qū)升入師范學(xué)院的孩子們,能夠說一口普通話的學(xué)生,真是少之又少啊。新生與班主任見面結(jié)束后,董老師便讓大家各自回宿舍收拾床鋪,單單把董嘯留了下來。
董嘯尋思:許是老師剛才在門口聽到自己裝老師了。好了,本是一次玩笑,這可好了,少不了一頓教育了。對(duì)董嘯來講,被老師叫是司空見慣的事情了,在小學(xué)是因?yàn)楹脛?dòng),對(duì)活動(dòng)積極;在中學(xué)時(shí)是因?yàn)槌煽?jī)好,人緣好,F(xiàn)在剛來師范學(xué)院第一天就被叫了;也不知是禍還是福,董嘯也不去細(xì)想了;只顧將手插在口袋里,向?qū)懹?ldquo;史地政”的老師辦公處走去。