- 第3節(jié) 協(xié)調(diào)群眾促和諧
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大學(xué)生村官計劃是適應(yīng)農(nóng)村社會管理形勢,維護農(nóng)村社會和諧的實際
需要。
當前,農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)、農(nóng)民思想觀念出現(xiàn)了巨大變化,是農(nóng)村社會管理面臨的新的主要課題。從家庭經(jīng)營結(jié)構(gòu)看,農(nóng)村既有純農(nóng)戶、亦工亦農(nóng)的兼業(yè)戶,也有常年外出務(wù)工經(jīng)商的打工者、自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。不同農(nóng)戶經(jīng)營項目不同,收入水平不同,利益訴求也不同。隨著各種思想文化交流、交融和交鋒,農(nóng)民思想活動的獨立性、選擇性、差異性明顯加大,思想意識、價值取向、道德觀念多元、多樣又多變,民主意識、權(quán)利意識、法治意識、監(jiān)督意識增強。從社會矛盾看,由區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距和教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障等民生問題引發(fā)的社會矛盾增多,農(nóng)民個體間的經(jīng)濟糾紛、債務(wù)糾紛、資源糾紛、權(quán)屬糾紛等也日益增多。由于群眾法制觀念淡薄,缺乏公共溝通、參與渠道,一旦利益受損,容易激動蠻干。這就需要有法律知識、民主觀念的大學(xué)生到農(nóng)村去,為群眾普及法律知識,幫助群眾用法律維護自身利益,拋開宗族觀念、人際關(guān)系,公平客觀處理鄉(xiāng)村事務(wù)。
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