- 第4節(jié) 與刑治相對而言的德治
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儒家所說德治之第二義,則為與刑治相對的社會治理模式。
周代社會治理模式是“禮治”。到孔子時代,禮崩樂壞,禮治秩序解體。接下來的社會該如何治理?這是孔子終生思考的核心問題。德治就是為了解決這個問題而提出的。
孔子已經(jīng)敏銳地洞察到,中國歷史正在經(jīng)歷大轉(zhuǎn)型,一種新的治理模式已在隱約形成,此即戰(zhàn)國時代成熟的王權(quán)制?鬃右蕴炜v之圣,敏銳地觀察到了王權(quán)制之最為重要的制度出現(xiàn)的過程,如“初稅畝”,對土地征稅,“鑄刑鼎”,以刑治民?鬃訉Υ硕甲龀鲞^強(qiáng)烈反應(yīng)。他意識到一種新制度正在出現(xiàn)。孔子看到了這個制度的核心,并進(jìn)行了制度比較研究,這就是《論語•為政篇》所記那段十分著名的論述:
子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”
朱子注:道,猶引導(dǎo),謂先之也。政,謂法制禁令也。齊,所以一之也。道之而不從者,有刑以一之也。免而無恥,謂茍免刑罰,而無所羞愧。蓋雖不敢為惡,而為惡之心未嘗忘也。
禮,謂制度品節(jié)也。格,至也。言躬行以率之,則民固有所觀感而興起矣,而其淺深厚薄之不一者,又有禮以一之,則民恥于不善,而又有以至于善也。一說,格,正也!稌吩唬“格其非心。”
愚謂政者,為治之具。刑者,輔治之法。德禮則所以出治之本,而德又禮之本也。此其相為終始,雖不可以偏廢。然政刑能使民遠(yuǎn)罪而已,德禮之效,則有以使民日遷善而不自知。故治民者不可徒恃其末,又當(dāng)深探其本也。
孔子比較了兩種不同的治理架構(gòu):第一種是正在興起的王權(quán)制,其兩大要素是政與刑,也即行政與刑律,它們都依靠官僚來實施。這種治理模式的根本特征是官民對立,其預(yù)設(shè)是人性惡。后來主張刑治的法家申明了這一點(diǎn):人從根本上說是物質(zhì)主義的,是自私的,因而天然地具有相互傷害的傾向。人性既然如此,就只能以暴力或者暴力威脅來嚇阻他們的相互傷害傾向。因此,孔子說,在政刑之治下,民“免而無恥”?鬃拥慕Y(jié)論是,作為一種治理模式,由政刑兩大因素組成的王權(quán)制并不可取;蛘哒f,政刑之治并非最優(yōu)。
禮治已崩潰,又排斥了新興的刑治模式,孔子的理想治理模式是:“道之以德,齊之以禮。”該模式有“從周”“復(fù)禮”之義,但又加入了新內(nèi)容。在周的禮治之下,君子之德行見之于各種關(guān)系中,包括對庶民。但庶民是被動的。細(xì)玩孔子之意,“道之以德”不僅要求君子有德,也要求君子引導(dǎo)整個社會趨向于有德。這就是德治,它已不同于禮治了。這是孔子為新興平民社會構(gòu)想的治理模式。
那么,德治之具體含義是什么?董仲舒有更清楚的闡明。戰(zhàn)國時代東方六國的刑治還是比較溫和的,在秦國,刑治則極端化了。一代儒宗廣川董子仲舒,在見證了秦的刑治之殘酷現(xiàn)實后,正式從憲制層面向漢武帝提出,以德治取代刑治,在著名的“天人三策”之第二策中,董子說明了刑治之不可行性:
至秦則不然。師申商之法,行韓非之說,憎帝王之道,以貪狼為俗,非有文德以教訓(xùn)于下也。誅名而不察實,為善者不必免,而犯惡者未必刑也。是以百官皆飾空言虛辭而不顧實,外有事君之禮,內(nèi)有背上之心;造偽飾詐,趣利無恥。又好用憯酷之吏,賦斂亡度,竭民財力。百姓散亡,不得從耕織之業(yè),群盜并起。是以刑者甚眾,死者相望,而奸不息,俗化使然也。故孔子曰:“導(dǎo)之以政,齊之以刑,民免而無恥。”此之謂也。
秦專任刑治的治理模式是失敗的,董仲舒提出應(yīng)當(dāng)“更化”,從根本上改變治理模式:“任德教而不任刑。”這句話清楚表明,儒家所實踐之德治是與秦之刑治相對而言的。
刑治與現(xiàn)代法治有部分重疊之處,但終屬兩個不同東西。關(guān)鍵的區(qū)別在于,法治對于法律之制定及其執(zhí)行機(jī)制均有特定要求,比如,法律必須是正義的,法律的執(zhí)行當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)程序。刑治做不到這一點(diǎn)。刑治所依據(jù)的刑律僅關(guān)涉刑事犯罪活動,對民事權(quán)利并無規(guī)定。更糟糕的是,秦制迷信刑律,致力于摧毀民間社會、依托于民間社會的習(xí)俗及其執(zhí)行機(jī)制。結(jié)果,整個社會只由刑律和官吏來調(diào)整、管理。換言之,刑治的本質(zhì)是政府壟斷治理。法治則以政府承認(rèn)社會自治為前提。
那么,作為一種治理模式的德治是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?《漢書•循吏傳》所列幾位杰出循吏之事跡,揭示了德治的主要制度、機(jī)制:
第一,興辦文教,養(yǎng)成君子。比如文翁:
景帝末,為蜀郡守,仁愛好教化。見蜀地辟陋有蠻夷風(fēng),文翁欲誘進(jìn)之,乃選郡縣小吏開敏有材者張叔等十余人親自飭厲,遣詣京師,受業(yè)博士,或?qū)W律令。
……又修起學(xué)官于成都市中,招下縣子弟以為學(xué)官弟子,為除更由。高者以補(bǔ)郡縣吏,次為孝弟力田。常選學(xué)官僮子,使在便坐受事。每出行縣,益從學(xué)官諸生明經(jīng)飭行者與俱,使傳教令,出入閨閣。縣邑吏民見而榮之。數(shù)年,爭欲為學(xué)官弟子,富人至出錢以求之。由是大化,蜀地學(xué)于京師者比齊魯焉。至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)校官,自文翁為之始云。
儒家始終相信,社會治理的關(guān)鍵是在養(yǎng)成一批君子,分散于基層社會中,扮演基層社會之“現(xiàn)場治理者”角色,組織普通民眾生產(chǎn)和分配公共品。如此,基層社會才有優(yōu)良治理可言。所以,德治的優(yōu)先措施是興辦文教,養(yǎng)成君子,他們將成為基層社會、具有自我約束意識的領(lǐng)導(dǎo)者。這是社會自治的前提。
第二,為民興利,令民富庶。這方面的典型是擔(dān)任南陽太守的召信臣:
信臣為人勤力有方略,好為民興利,務(wù)在富之。躬耕勸農(nóng),出入阡陌,止舍離鄉(xiāng)亭,稀有安居時。行視郡中水泉,開通溝瀆,起水門提閼凡數(shù)十處,以廣溉灌,歲歲增加,多至三萬頃。民得其利,畜積有余。信臣為民作均水約束,刻石立于田畔,以防分爭。
今人談?wù)撊寮业轮,似乎都以為,儒家空談道德,而忽略?jīng)濟(jì)、財富問題。實際上,孔子對于治理之次第早就有十分清楚的說明:
子適衛(wèi),冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”
孔子斷然指出,治國、治民之道,當(dāng)先富之而后教之。這種治民次第實乃儒家治國基本理念所決定:儒家相信,人自然會有君子與小人、大人與庶人之分,前者道德自覺性較高,因此可以“喻于義”;后者道德自覺性較低,因此只能“喻于利”。對普通民眾而言,確實如管子所說,“倉廩實而后知禮節(jié)”。故治民、治國首當(dāng)滿足庶民之物質(zhì)要求,采取各種措施,為民興利,而不能空談心性、道德。
第三,興起禮儀,化民成俗。韓延壽擔(dān)任潁川太守時的做法最為典型:
潁川多豪強(qiáng),難治,國家常為選良二千石。先是,趙廣漢為太守,患其俗多朋黨,故構(gòu)會吏民,令相告訐,一切以為聰明。潁川由是以為俗,民多怨仇。
延壽欲更改之,教以禮讓,恐百姓不從,乃歷召郡中長老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人,設(shè)酒具食。親與相對,接以禮意,人人問以謠俗,民所疾苦,為陳和睦親愛、銷除怨咎之路。長老皆以為便,可施行。因與議定嫁娶、喪祭儀品,略依古禮,不得過法。延壽于是令文學(xué)校官諸生皮弁執(zhí)俎豆,為吏民行喪嫁娶禮。百姓遵用其教,賣偶車馬下里偽物者,棄之市道。
儒家雖主君子-小人之分,但如孔子所說,“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”。庶人同樣具有成就仁、義、禮、智、信之德的可能性,盡管其程度不及于君子。而庶民普遍具有底線性質(zhì)的道德意識和倫理,對于優(yōu)良治理而言亦具有重大意義。只不過,這種倫理的養(yǎng)成無法依賴庶人之道德自覺,而須借助于君子、政府之教化,形成風(fēng)俗。在良風(fēng)美俗中,民眾將于不知不覺間形成合宜的行為模式。因此,君子治民,須致力于塑造風(fēng)俗,以此塑造民眾之心靈和行為。
第四,教化為主,慎用刑罰。德治絕不意味著廢棄刑罰。還是上面已引用過的召信臣,于行利之余:
信臣為民作均水約束,刻石立于田畔,以防分爭。禁止嫁娶送終奢靡,務(wù)出于儉約。府縣吏家子弟好游敖,不以田作為事,輒斥罷之,甚者案其不法,以視好惡。其化大行,郡中莫不耕稼力田,百姓歸之,戶口增倍,盜賊獄訟衰止。吏民親愛信臣,號之曰召父。
孟子雖樂觀地說,人皆可成堯舜,但儒家清楚地認(rèn)識到,人是高度復(fù)雜的。人群中有人可成就為君子,絕大多數(shù)人也可通過風(fēng)俗化成為好人、好國民,但必然有一些人,因為情感扭曲、理智匱乏或者利益誘惑,而為非作歹。對此,必須予以懲罰。否則,他們將破壞秩序,擾亂風(fēng)俗。當(dāng)然,儒家又明確主張,絕不可以刑罰作為主要治理手段,而只能作為一種輔助性手段。儒家用刑,但絕不迷信刑。這就是儒家與法家的區(qū)別。
上面所說的德治,不是空談的理論,我們所引的例子表明,德治頻繁見之于歷代儒家士大夫之實踐。相對于秦的刑治,這樣的德治帶了治理模式的根本反轉(zhuǎn):
第一,民眾與政府的關(guān)系發(fā)生了根本反轉(zhuǎn)。刑治意味著君臣、君民的對立,雙方完全是靠利己之心暫時合作甚至被迫合作的。德治則至少緩和了這種對立,打破君臣、政府與民眾之間的價值隔閡,恢復(fù)共同體內(nèi)部價值的同質(zhì)性。這是儒家經(jīng)常談?wù)摰?ldquo;教化”之前提。
第二,治理的基本架構(gòu)發(fā)生了根本反轉(zhuǎn)。刑治乃是典型的他治,政府壟斷治理權(quán),民眾是純粹被動的對象,只能接受君主、官員的治理。以君子之引導(dǎo)、良俗之風(fēng)化為本的德治,意味著社會在諸多領(lǐng)域的自我治理。
由此我們立刻可以看出作為一種治理模式的德治之憲政主義性質(zhì)。刑治的基本治理架構(gòu)是皇帝、政府壟斷全部治理權(quán),皇帝將其委托給官吏行使。德治則依賴于治理之多中心性。德治首先依賴儒家士君子,也依賴民眾的廣泛參與。這樣的德治,離開皇帝,照樣可以運(yùn)轉(zhuǎn)。中國社會之所以在皇權(quán)經(jīng)常濫用權(quán)力的政體框架下依然維持基本秩序,社會、經(jīng)濟(jì)、文化保持繁榮,奧秘正在于此。
綜合上述德治的兩個含義,德治之真義也就顯現(xiàn)出來了:總體上儒家相信,人可具有德,德對于人具有存在論的根本意義,對于治理也是至關(guān)重要的——這種觀點(diǎn),完全不同于法家。德治的基礎(chǔ)是每個人自治其身,其中有些人的自覺意識較強(qiáng),而成就為君子。他們分散在社會各個層面,成為社會的現(xiàn)場治理者。他們以身作則,化民成俗,養(yǎng)成普通民眾也具有底線倫理,從而自發(fā)形成秩序。這構(gòu)成了一種與刑治相對的社會治理模式。德治是中國傳統(tǒng)社會治理的基礎(chǔ)——事實上,這是任何優(yōu)良治理的基礎(chǔ),沒有道德、倫理及立基于此上之自我治理的社會治理,是不可設(shè)想的。即便勉強(qiáng)建立,也是無法維系的。
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