- 第1節(jié) 引子
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以一個外區(qū)學生的身份走進北大附中那年,我12歲,再次遇到了求學途中的低谷。
這里的同學,個個都很“牛”。我年齡小,基礎薄弱,性格不討人喜歡,常讀不懂語文課文,記不全老師的板書,講一口蹩腳的英語,數(shù)學考49分,幾次打碎各種實驗器材,與宿舍同學處不來……那簡直是漏洞百出的生活,“窘迫”就是我的生活常態(tài)。然而,如你所知,我的心中一直有一個遙遠的目標——北大。
……
結(jié)果,相信你已經(jīng)知道了。而當我回首時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這三年中,從我身邊經(jīng)過的每一個人,我所處的每一種境遇,我所經(jīng)歷的每一件事,竟然都對我的成長產(chǎn)生了積極的作用。老師的諄諄教導和鼓勵自然不必說,就光是那些批評、挫折,乃至被鄙視的經(jīng)歷,回頭看來都是一筆不小的財富。
在我們的身邊,總有一些人喜歡抱怨。但是,真正對我們發(fā)展有益的,或許還是一種無論身處順逆境都不抱怨的積極的態(tài)度。
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