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　　都會(huì)在頭腦中留下痕跡" 任何一個(gè)反復(fù)考慮的念頭都會(huì)使人的性格發(fā)生深刻的變化" 例如! 再?zèng)]有什么東西比仇恨% 怨憤和報(bào)復(fù)心理能更快地把一個(gè)溫柔可愛(ài)的人變得兇惡可怕了" 如果你想養(yǎng)成一種討人喜歡的性情! 就應(yīng)該首先明白! 要是你心存怨恨% 嫉妒或其他狠毒的想法! 你永遠(yuǎn)達(dá)不到目的"如果你想永遠(yuǎn)改變自己的性格特征! 并且已經(jīng)有了一個(gè)明確的方向" 你可以讓這一特定的念頭堅(jiān)持不懈地在大腦中盤(pán)桓! 直到它在你的頭腦中留下深深的印記" 要向希望中的方向改造自己的思想! 你應(yīng)該緊緊抓住一個(gè)念頭不放! 使它幫你形成一個(gè)新的思維習(xí)慣" 這樣! 從某一特定的方面講!你現(xiàn)在就成了一個(gè)全新的人"很多人其實(shí)明明知道自己在很多領(lǐng)域內(nèi)很有才華! 可他們的腦子里總有這么一種感覺(jué)! 覺(jué)得自己做某些事情的能力很差" 這種感覺(jué)無(wú)論從什么角度看! 對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一塊巨大的絆腳石" 因?yàn)樗鼤?huì)破壞自信心! 而自信心是一切偉大成就不可或缺的要素"&&能力的缺陷一般來(lái)說(shuō)都是由大腦中相應(yīng)部分缺乏必要的鍛煉所引起的" 所以! 通過(guò)逐步的訓(xùn)練和強(qiáng)化! 將這些有缺陷的能力加以彌補(bǔ)! 使之正常是完全有可能的"有時(shí)我們?cè)谀骋环矫鎿碛蟹浅?qiáng)的能力! 只是由于我們自己以前從未曾想起去開(kāi)發(fā)這方面的才華! 腦子從來(lái)就沒(méi)往這方面轉(zhuǎn)過(guò)! 以至于這些能力長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)"腦力發(fā)展這門(mén)科學(xué)能教會(huì)我們?nèi)绾伪苊饣蛳鞣N不良的性格! 同時(shí)還能改善那些給很多人帶來(lái)麻煩的缺陷和弱點(diǎn)"我們應(yīng)該懂得! 頭腦的全面發(fā)育能給我們帶來(lái)無(wú)窮力量" 另外我們還必須記住! 大腦的那種片面發(fā)展+++僅僅發(fā)展某些方面的能力! 讓其他同樣重要的腦細(xì)胞因?yàn)殚L(zhǎng)久不使用而萎縮衰退+++對(duì)于我們的文明來(lái)說(shuō)這不啻于一場(chǎng)災(zāi)難! 對(duì)我們精神世界的安寧也絕對(duì)是一種威脅"如果你在某一方面存在缺陷! 或是有任何你希望加以強(qiáng)化的弱點(diǎn)! 你就需要整理一下自己的頭腦! 將思緒集中到你想得到的那些品質(zhì)上去" 這樣一來(lái)! 由于思想高度集中! 那些特定部分的腦細(xì)胞就會(huì)得到增強(qiáng)" 記住! 保持堅(jiān)定和積極的思想能使我們的能力變強(qiáng)! 正如疑慮和缺乏自信會(huì)削弱我們的能力一樣"如果你總是猶豫不決或優(yōu)柔寡斷! 那就強(qiáng)迫自己時(shí)刻保持一種堅(jiān)決果斷的心態(tài)! 不斷告訴自己說(shuō)' 我一定能行" 我一定可以作出明智的決斷" 你絕對(duì)不能允許自己去想(我不成)% (我干不了) 之類(lèi)的事"要是你想修補(bǔ)一下那些有缺陷的能力! 就應(yīng)該把這些能力達(dá)到完美境界時(shí)的畫(huà)面深深印入你的腦海! 然后時(shí)時(shí)刻刻想著這些畫(huà)面! 盡可能找機(jī)會(huì)讓其在自己身上重現(xiàn)" 這樣全新的更好的腦細(xì)胞就能得以生長(zhǎng)! 而你的弱項(xiàng)也就隨之變強(qiáng)了"我們不僅僅可以使我們的弱點(diǎn)得到改善! 還完全有可能通過(guò)暗示的方法使自己的能力得到普遍提高" 事實(shí)上! 我們&'各個(gè)方面能力的可塑性都是非常強(qiáng)的"有時(shí)我們的某些才華由于沒(méi)有得到刺激! 長(zhǎng)期不能顯露"比如! 很多人就是因?yàn)槟懬邮棺约旱奶觳疟宦駴](méi)" 他們太缺乏勇氣! 過(guò)于膽小! 其實(shí)只要他們掌握了正確的方法! 就能將自己的弱點(diǎn)彌補(bǔ)過(guò)來(lái)! 并加以改進(jìn)" 這種正確的方法就是勇敢地做一切事! 保持無(wú)畏的精神! 常讀勇敢者的生平傳記!以英雄的思想來(lái)指導(dǎo)自己的行為" 一件勇敢事情都沒(méi)做過(guò)的人! 就肯定不會(huì)有多大的膽量" 然而這并不說(shuō)明膽量在他們身上就不存在! 他們需要做的只是去將自己的勇氣喚醒! 以改進(jìn)自己的能力" 所以說(shuō)! 不少看似平庸的人其實(shí)一樣能成為英雄! 同樣能干出一番大事"試著告訴自己' 我其實(shí)什么都不缺! 其實(shí)一點(diǎn)兒也不比別人差" 如果以前你認(rèn)為自己缺乏勇氣! 那么現(xiàn)在就要敢于肯定地對(duì)自己說(shuō)! 勇敢是我與生俱來(lái)的品質(zhì)" 要在心中堅(jiān)定這樣一個(gè)信念! 即勇氣是與生俱來(lái)的! 是一種不可放棄的權(quán)利" 要堅(jiān)信自己確實(shí)擁有無(wú)窮的勇氣! 這樣你就一定會(huì)成功"相信自己能行我們都有這樣一種趨勢(shì)! 會(huì)慢慢變成我們心目中渴望成為的那個(gè)樣子" 只要我們對(duì)那些更高尚更美好的狀態(tài)不斷保持希望并為之奮斗! 我們就會(huì)很容易取得進(jìn)步" 理想是我們頭腦中始終處于統(tǒng)治和支配地位的東西! 它總是要想方設(shè)法讓自己變成現(xiàn)實(shí)" 如果你的理想只是一些卑微低下的念頭!你就應(yīng)該馬上設(shè)法使之變得高尚一些! 因?yàn)槲覀兊纳钣肋h(yuǎn)由我們自己的理想做主"不少人有這種錯(cuò)覺(jué)' 能力是天生的! 人們對(duì)自己的能力所能做的只是一些修補(bǔ)加工而已! 永遠(yuǎn)無(wú)法使之徹底改觀"但是! 我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到! 能力是可以大幅度提升的!我們可以借助全面的思維教育使腦力顯著增強(qiáng)" 實(shí)際上! 還沒(méi)有哪一種技能是不可以在短時(shí)間內(nèi)得到飛速提高和發(fā)展的"&(終有一天! 思維教育將成為教育的一個(gè)重要課題" 所謂思維教育! 其主要內(nèi)容就是! 使大腦得到全面平衡與發(fā)展!通過(guò)彌補(bǔ)缺陷使人的能力得到加強(qiáng)! 對(duì)____________主管各類(lèi)才能的腦細(xì)胞分別加以科學(xué)的鍛煉"我們最終會(huì)掌握如何通過(guò)教育把那些有害的% 罪惡的心理動(dòng)機(jī),即使是那些與生俱來(lái)的- 消滅掉" 我們最終將學(xué)會(huì)如何擁有平衡協(xié)調(diào)和充滿力量的大腦"人類(lèi)的每一項(xiàng)勞動(dòng)% 每一個(gè)計(jì)劃都證明! 人天生是一種代表統(tǒng)一性的生靈! 人的生命體現(xiàn)的是卓越和優(yōu)秀! 而不是平庸" 雖然在現(xiàn)實(shí)中! 那些不完整的庸庸碌碌的生活隨處可見(jiàn)! 但那都是不正常的現(xiàn)象"人最偉大之處莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)% 缺陷和邪惡的天性! 從而使自己不至于走向自我毀滅"不要試圖直接根除自己身上那些缺點(diǎn)和惡念! 而應(yīng)該從培養(yǎng)那些正面的積極的品質(zhì)入手" 只要堅(jiān)持這些品質(zhì)! 你想要消除的一切東西就會(huì)自然消亡! 正所謂(養(yǎng)正以驅(qū)邪)"一旦對(duì)更為高尚美好的事物的渴望與追求成為習(xí)慣! 那些不好的品質(zhì)和惡習(xí)就會(huì)消失! 因?yàn)樗鼈儧](méi)有了生存的養(yǎng)料"人們那些天性善良的東西則會(huì)保留下來(lái)! 并得以茁壯地成長(zhǎng)"所以說(shuō)! 消滅惡念的最佳途徑就是先清除它們賴(lài)以生存的土壤"心理素質(zhì)和腦力無(wú)法通過(guò)教育予以有效的改善! 這個(gè)觀念幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在教育家和家長(zhǎng)們的心目中已經(jīng)根深蒂固!然而現(xiàn)在它已被徹底推翻了" 在許多幼兒園里! 老師們?cè)O(shè)計(jì)出許多新奇有趣的游戲! 用以開(kāi)發(fā)兒童們各種能力" 例如!在一種專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練勇氣的游戲中! 老師們通過(guò)對(duì)那些平日羞澀膽怯的孩子進(jìn)行逐步的自信心培養(yǎng)! 使這些孩子越來(lái)越了解自己! 越來(lái)越有自信" 他們的害羞% 難為情以及恐懼很快隨著游戲的進(jìn)行消失了"這些充滿歡笑% 令人振奮的小游戲?qū)⒆觽儺a(chǎn)生了深刻&)的影響" 尤其是對(duì)那些在自己家里找不到什么樂(lè)趣% 總是郁郁寡歡的小孩! 影響更為深刻" 這些小游戲?qū)⒆觽兪┘拥男睦戆凳? 使他們很容易就笑逐顏開(kāi)了"人們對(duì)自己同類(lèi)所能做的最殘忍的事情之一! 就是把別人的缺陷和弱點(diǎn)作為笑料" 要知道! 那些有缺陷的人希望從他人那里得到的是鼓勵(lì)和幫助! 而不是過(guò)分的羞辱"對(duì)一個(gè)長(zhǎng)得不怎么好看的女孩子! 人們不應(yīng)該總因她其貌不揚(yáng)就恥笑她! 而應(yīng)該教會(huì)她永遠(yuǎn)保持美麗的理想! 告訴她好的心情能使人的外表變得漂亮" 應(yīng)該有人對(duì)她說(shuō)! 心靈美要遠(yuǎn)比外表美更重要" 應(yīng)該使她明白! 通過(guò)不斷的自我完善! 再加上樂(lè)于助人的品質(zhì)! 她同樣會(huì)非常迷人" 那種由無(wú)私的美德帶來(lái)的魅力! 能使看到她的每一個(gè)人忘掉她容貌上的缺憾"大多數(shù)人的大腦連自身創(chuàng)造力的$+$# 都發(fā)揮不出來(lái)! 因?yàn)轭^腦被無(wú)知和迷信所束縛! 被擔(dān)憂% 恐懼和焦慮削弱" 他們從不明白真正的自由是什么! 恐怖% 仇恨以及無(wú)限制的激情桎梏著他們的頭腦! 使之根本不可能有效率地思考" 但只要我們掌握了培養(yǎng)思維習(xí)慣的規(guī)律! 要改變這些不良狀況其實(shí)并不困難" 即使這些麻煩糟糕得像一團(tuán)亂麻! 只要找到頭緒! 一切也就迎刃而解了"比如說(shuō)! 你性格暴躁" 這種情況下! 如果你能學(xué)會(huì)給你的火爆脾氣來(lái)個(gè)釜底抽薪+++將那些想要發(fā)怒的念頭及時(shí)掐滅+++你就會(huì)發(fā)現(xiàn)! 擁有自制力其實(shí)并不難" 反之! 如果你總是放任那些因?yàn)橐着l(fā)燙的熱血一次次沖進(jìn)你的頭腦!還給馬上就要爆發(fā)的憤怒加上猛烈的語(yǔ)言和動(dòng)作! 不停地大聲咆哮! 揮舞手臂! 滿屋子亂扔?xùn)|西! 砸爛觸手可及的每件東西! 那么不一會(huì)兒! 你那火爆脾氣又得發(fā)作了"如果這樣的表現(xiàn)并不是你想要的! 你就應(yīng)該經(jīng)常注意熄滅一切可能導(dǎo)致你發(fā)脾氣的小火苗! 同時(shí)主動(dòng)尋求那些改善你性格的辦法+++這些辦法如果找得合適的話! 是能在關(guān)鍵&*時(shí)刻澆滅熊熊怒火的" 其實(shí)! 只要能常懷愛(ài)心! 心存寬容!遵循(己所不欲! 勿施于人) 的原則! 你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)! 胸中的怒火不知不覺(jué)間就被撲滅了" 你的整個(gè)身心也將會(huì)不知不覺(jué)地沐浴在善良溫和的甘露中! 而不會(huì)再被狂暴的怒火奪走寶貴的精力" 用不了多久! 你就會(huì)感到整個(gè)世界和你自己都變得安寧平和"母親應(yīng)該對(duì)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)多加贊揚(yáng)! 通過(guò)這種方式將孩子本身固有的優(yōu)秀品質(zhì)喚醒并加以強(qiáng)化" 有很多做母親的人愛(ài)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤' 只知道給自己的孩子挑錯(cuò)! 試圖找出孩子的所有毛病! 幫他全部改正并予以根除" 這就好比不去打開(kāi)門(mén)窗! 也不點(diǎn)燈! 就想把一間黑暗的屋子變亮一樣" 約翰.牛頓說(shuō)得好' (我無(wú)法將黑暗掃出去! 可我能把它照亮")家長(zhǎng)% 老師和改革家都已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)用正面的% 鼓勵(lì)的方法! 來(lái)刺激被教育者充分發(fā)揮那些優(yōu)良的品質(zhì)" 因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)他人的態(tài)度+++在這里表現(xiàn)為被教育者對(duì)教育方式的態(tài)度+++是極其敏感的" 如果覺(jué)得對(duì)方的態(tài)度友好! 令人鼓舞!就會(huì)很容易變得精神振奮! 樂(lè)于聽(tīng)從他的建議" 但若是對(duì)方老是抓住自己那些短處不放! 批____________評(píng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了! 人就往往會(huì)產(chǎn)生逆反心理! 使結(jié)果適得其反! 非但得不到任何幫助! 原有的缺點(diǎn)反而變得越發(fā)難以消除"同樣的原則也適用于對(duì)待我們自身的缺陷" 如果我們總是過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己是如何不好! 不斷自責(zé)! 對(duì)自己要求太苛刻!那我們所得到的只能是讓自己的那些缺點(diǎn)在腦海中的印象越來(lái)越深! 在心里的分量越來(lái)越重! 最后帶給自己的負(fù)面影響也越來(lái)越大" 反之! 要是我們能把注意力全都放在我們身上的那些可貴之處! 就一定可以最大限度地開(kāi)發(fā)自身的潛力!使自己變得越來(lái)越好"&!做有思想的人! 成功在你手中這個(gè)世界面貌的改變! 總是來(lái)源于那些有想法并付諸實(shí)施的人"(用織布機(jī)多麻煩啊*) 阿里.戴維斯對(duì)一個(gè)波士頓的機(jī)器制造商說(shuō)! (你怎么不造一臺(tái)縫紉機(jī)$) 他的建議被一名富商和一個(gè)發(fā)明家悉心研究過(guò)! 他們也希望造臺(tái)可以織出毛料的機(jī)器" (我希望我行! 但這是不可能的") (這完全可能!)戴維斯說(shuō)! (我可以自己造一臺(tái)") (好吧!) 資本家答道! (就由你來(lái)做! 我保證你可以擁有一份獨(dú)立的收益") 戴維斯的話其實(shí)帶有玩笑的成分! 但這個(gè)想法在一個(gè)工人的頭腦里扎下了根! 他正好站在一旁! 是個(gè)%# 歲的毛頭小伙! 沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他會(huì)辦事牢靠"然而這個(gè)毛頭小伙伊萊亞斯.豪并不像他的外表那樣看起來(lái)頭腦簡(jiǎn)單! 而且他想得越多! 就越想造出這樣一臺(tái)機(jī)器"' 年后! 他有了妻子! 緊接著又有了& 個(gè)孩子! 住在一個(gè)大城市里! 每周薪水" 美元" 這時(shí)! 這個(gè)浮躁的男孩已經(jīng)變成了一個(gè)有思想% 能吃苦的男人了" 關(guān)于縫紉機(jī)的想法無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著他! 終于使他下決心要把它變成現(xiàn)實(shí)" 他將幾個(gè)月時(shí)&"間花費(fèi)在做一根兩頭尖% 中間帶眼的針上! 用于在布上來(lái)回引線" 忽然! 有一個(gè)想法在他腦海中一閃而過(guò)' 也許可以再添加一根針" 靠著天生吃苦耐勞的精神! 他夜以繼日地工作!終于用木料和線做出了一臺(tái)預(yù)示成功的模型機(jī)" 他有了很好的想法! 但他自己的資金和他父親提供幫助的資金不夠把模型機(jī)變成樣機(jī)" 這時(shí)! 他的老校友喬治.費(fèi)舍爾幫助了他"費(fèi)舍爾是劍橋的煤炭和木材商人! 他同意為伊萊亞斯及其家人提供伙食費(fèi)! 并出資(## 美元! 回報(bào)是如果機(jī)器申請(qǐng)專(zhuān)利成功! 他將擁有一半的專(zhuān)利權(quán)" $!'( 年( 月! 機(jī)器完成了" ) 月份! 伊萊亞斯.豪用它縫了兩件毛料衣服! 一件給費(fèi)舍爾!另一件留給自己! 縫制的效果令布料生色不少" 這臺(tái)機(jī)器仍然保存完好! 它一分鐘可以縫&## 針! 比當(dāng)時(shí)任何類(lèi)似的發(fā)明更優(yōu)秀" 在現(xiàn)在使用中的千百萬(wàn)臺(tái)縫紉機(jī)中! 每一臺(tái)都根源于那臺(tái)機(jī)器的主要制造原理"有想法更要有實(shí)踐這個(gè)世界面貌的改變! 總是來(lái)源于那些有想法并付諸實(shí)施的人" 關(guān)于蒸汽機(jī)的初步想法可見(jiàn)于古希臘哲學(xué)家的著作中! 但它在%### 年后才被真正制造出來(lái)"現(xiàn)代蒸汽機(jī)的完善在很大程度上要?dú)w功于詹姆斯.瓦特"$( 歲那年! 瓦特還只是個(gè)沒(méi)有受過(guò)完整教育! 在倫敦的大街上閑逛著找工作的蘇格蘭男孩" 后來(lái)! 一位格拉斯哥大學(xué)的教授給了他一份研究室里的工作" 沒(méi)有活干的時(shí)候! 他就用小瓶子當(dāng)蒸汽室! 空拐杖當(dāng)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn)! 因?yàn)樗幌肜速M(fèi)一分鐘的時(shí)間" 他改進(jìn)了前人的設(shè)計(jì)! 在活塞完成$+' 或是$+& 的運(yùn)動(dòng)時(shí)就切斷蒸汽! 讓蒸汽自身膨脹并且推動(dòng)活塞完成剩下的運(yùn)動(dòng)" 這種做法節(jié)約了&+' 的蒸汽量" 瓦特忍受了貧困的生活和許多困難! 這些痛苦如果放在普通人身上! 早就令人退縮了" 但他工作太認(rèn)真了! 而且他勇敢賢惠的妻子瑪格麗特懇求他不要考慮自己的困難" 當(dāng)她還在倫敦掙扎著生活'#的時(shí)候! 她寫(xiě)信給瓦特說(shuō)' (如果機(jī)器無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)的話! 用別的什么一定可以使它轉(zhuǎn)起來(lái)" 千萬(wàn)不要灰心")(我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的休息日中午出去散步!) 瓦特說(shuō)!(當(dāng)時(shí)路過(guò)一家老式洗衣店! 腦子里想著機(jī)器" 忽然! 一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦海里" 既然蒸汽是有彈性的物質(zhì)! 那它一定會(huì)自動(dòng)進(jìn)入真空中" 如果汽缸和排氣管之間連接正確! 蒸汽就會(huì)自己沖入汽缸! 而且不需要冷卻就能被壓縮") 這個(gè)念頭很簡(jiǎn)單! 然而它孕育了第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)原型"讓我們?cè)倏纯磫讨?史蒂文森的經(jīng)歷" 他為了一天) 便士的收入在煤礦工作! 利用晚上給工友縫補(bǔ)衣物和靴子! 以此來(lái)賺點(diǎn)小錢(qián)上夜校" 他還將第一筆$(# 美元收入給他的盲人父親還債" 人們都說(shuō)他瘋了! 說(shuō)他那(呼嘯的蒸汽機(jī)會(huì)將整個(gè)房子炸上天)! 說(shuō)(煙會(huì)污染空氣)! 說(shuō)(馬車(chē)工和車(chē)夫會(huì)因?yàn)槭I(yè)而餓肚子)" 國(guó)會(huì)下院連續(xù)& 天對(duì)他進(jìn)行質(zhì)詢(xún)! 其中一個(gè)問(wèn)題是' (如果一頭奶牛走上鐵軌! 擋住了時(shí)速$# 英里的機(jī)車(chē)的路! 那不會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的事故嗎$) 史蒂文森答道'(確實(shí)很?chē)?yán)重! 尤其對(duì)于奶牛而言") 一個(gè)政府官員甚至聲稱(chēng)!如果一輛機(jī)車(chē)的時(shí)速超過(guò)了$# 英里! 那么他就會(huì)將一臺(tái)燃燒著的機(jī)器當(dāng)做早餐吃下去"(指望一列機(jī)車(chē)的速度快過(guò)馬的一倍$ 還有什么比這更荒唐可笑的嗎$) 一位作者在$!%( 年& 月的英文刊物/季度評(píng)論0 上發(fā)表文章! (我們可以預(yù)見(jiàn)到這樣一個(gè)事實(shí)' 住在華威的人若是允許自己坐這么快的火車(chē)! 那他們就能忍受乘坐火箭的痛苦了" 我們相信! 國(guó)會(huì)將把所有鐵路上的列車(chē)1限制在時(shí)速八九英里2! 因?yàn)檎缥鳡柾固鼐羰克f(shuō)! 這種速度還是可以達(dá)到的") 這篇文章影射的正是史蒂文森關(guān)于在利物浦至曼徹斯特沿線用他新發(fā)明的機(jī)車(chē)代替馬匹的提案"建筑公司將工程擺在兩位英國(guó)著名工程師面前! 他們認(rèn)為蒸汽機(jī)僅僅用于相距$,( 英里的兩輛固定機(jī)車(chē)上! 通過(guò)繩子和滑輪來(lái)拉車(chē)廂" 但斯蒂文森說(shuō)服他們使用價(jià)值%(## 美元的'$試驗(yàn)機(jī)車(chē)! 并計(jì)劃于$!%" 年$# 月) 日進(jìn)行試驗(yàn)"在那個(gè)重要的日子! 有成千上萬(wàn)的人聚集起來(lái)觀看' 輛機(jī)車(chē)的比賽! 它們是(創(chuàng)新號(hào))% (火箭號(hào))% (毅力號(hào)) 和(薩斯帕利號(hào))" (毅力號(hào)) 時(shí)速只有) 英里! 而規(guī)則要求至少達(dá)到$# 英里! 所以它被直接淘汰了" (薩斯帕利號(hào)) 的平均時(shí)速可以達(dá)到$' 英里! 可它爆掉了一根水管! 為了安全起見(jiàn)也只能放棄" (創(chuàng)新號(hào)) 表現(xiàn)不俗! 但也爆了一根管子! 所以被擠出了比賽" 只剩下(火箭號(hào)) 以時(shí)速$( 英里捧得桂冠! 最快速度甚至達(dá)到%" 英里" 它正是史蒂文森的作品! 由此證明他的理論是正確的! 而固定機(jī)車(chē)的想法也因此破了產(chǎn)" 史蒂文森選擇了天才瓦特改良的發(fā)動(dòng)機(jī)! 把它裝在輪子上載人載貨! 這一創(chuàng)舉使當(dāng)時(shí)最有名的工程師們最大膽的想象也望塵莫及"$!#* 年! 月' 日! 一個(gè)星期五的中午! 一群好奇的人匯聚在哈得遜河碼頭邊看熱鬧! 他們想目睹一個(gè)(瘋子) 的失敗" 那個(gè)(瘋子) 準(zhǔn)備用一艘(克萊門(mén)特) 號(hào)蒸汽船將一批人帶到位于哈德遜河上游的奧爾巴尼" 有沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)荒謬的想法! 有人居然想用沒(méi)有帆的船征服桀驁不馴的哈德遜河$ (那玩意兒會(huì)散架的") 一個(gè)人說(shuō)" (會(huì)燒起來(lái)的")另一個(gè)人附和著" (他們統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)淹死的") 第三個(gè)人斷言!因?yàn)樗匆?jiàn)滾滾黑煙帶著火花從船上冒出來(lái)" 在場(chǎng)的所有人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)蒸汽可以推著船走! 大家都覺(jué)得那個(gè)把金錢(qián)和時(shí)間花在(克萊門(mén)特) 號(hào)上的人只比白癡聰明一丁點(diǎn)兒!應(yīng)該被送進(jìn)瘋?cè)嗽?quot; 但他們眼見(jiàn)乘客上了船! 跳板被抽走了!(克萊門(mén)特) 號(hào)開(kāi)始向河中心駛?cè)?quot; 看熱鬧的人依舊堅(jiān)持認(rèn)為(船是開(kāi)不到上游的)" 可是船確實(shí)開(kāi)往上游! 而那個(gè)在年輕時(shí)相信萬(wàn)物皆有可能的人獲得了真正的成功! 他終于為世界獻(xiàn)上了第一艘有著實(shí)際使用價(jià)值的蒸汽船"那個(gè)(瘋子) 叫羅伯特.富爾頓! 盡管他為人類(lèi)作出了這么大的貢獻(xiàn)! 盡管他的發(fā)明給世界貿(mào)易帶來(lái)了革命性的影'%響! 他依舊被許多人視作公敵" 評(píng)論家和憤世嫉俗者對(duì)他嗤之以鼻! 世人對(duì)成功者的責(zé)難% 奚落和誹謗程度往往與受害人對(duì)世界的貢獻(xiàn)成正比"當(dāng)以松樹(shù)枝為燃料% 煙囪里吐著火焰和濃煙的(克萊門(mén)特) 號(hào)成功抵達(dá)河流上游的時(shí)候! 沿河的看客們覺(jué)得無(wú)法解釋他們所見(jiàn)的一切" 他們沖到岸邊! 目瞪口呆地看著一艘沒(méi)有槳和帆且在(著火) 的船迅速地逆流而上" 它那巨大的汽輪發(fā)出的噪音更是引起了騷動(dòng)" 水手們?nèi)酉伦约旱拇? 漁民們也拼命劃船回家! 就是為了見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)會(huì)噴火的大怪物"印第安人更是驚奇無(wú)比! 就好像當(dāng)年他們的祖先看見(jiàn)駛向曼哈頓島的第一艘船只似的" 帆船主們嫉妒得發(fā)瘋! 想把(克萊門(mén)特) 號(hào)趕走" 其他那些感情上受到刺激的人也反對(duì)富爾頓的發(fā)明! 進(jìn)而聲討他" 但是! (克萊門(mén)特) 號(hào)的成功迅速掀起了美國(guó)其他地方的蒸汽船制造浪潮" 政府聘請(qǐng)富爾頓協(xié)助制造一艘威力巨大的蒸汽護(hù)衛(wèi)艦! 并把它命名為(富爾頓一世)" 富爾頓還為政府制造了一艘可以發(fā)射魚(yú)雷的潛艇" 此時(shí)! 他已成了一位享譽(yù)文明世界的偉人" 當(dāng)他$!$( 年去世的時(shí)候! 報(bào)紙用大大的黑體字報(bào)道了消息! 紐約議員佩戴黑色徽章以示悼念! 而隆隆的炮聲也為行進(jìn)至特麗尼公墓的葬禮隊(duì)伍志哀" 只有很少的葬禮會(huì)受到如此隆重的禮遇"天才和瘋子只是一線之間我們還看到這樣一幅關(guān)于意志和耐性的壯美畫(huà)卷' 紐黑文市的查爾斯.古德伊爾忍受貧困! 歷經(jīng)$$ 年的艱苦生活!終于使天然橡膠有了實(shí)用價(jià)值* 我們看到他因欠債坐牢! 看到他典當(dāng)自己的衣物和妻子的首飾! 不讓孩子們,他們被迫在地里揀柴火- 餓肚子" 看看他為實(shí)現(xiàn)自己的理想所表現(xiàn)出的無(wú)與倫比的勇氣和精神吧* 他沒(méi)有錢(qián)埋葬死去的孩子! 而剩下的孩子還在挨餓" 鄰居們指責(zé)他不顧家! 說(shuō)他是瘋子" 但是! 我們看看他的硫化橡膠! 看看他的艱苦奮斗所帶來(lái)的成'&果' 超過(guò)(## 種用途! 被$# 萬(wàn)雇員使用"普雷斯利所展示的也是一幅令人同情的畫(huà)卷' 他經(jīng)歷過(guò)數(shù)不盡的艱難困苦! 終于發(fā)現(xiàn)了失傳已久的制搪瓷術(shù)" 他自己扛磚頭! 砌鍋爐" 他看著) 個(gè)孩子孤零零地死去! 多半是因?yàn)轲囸I! 看著他的妻子因?yàn)樗@個(gè)(瘋子) 而衣衫襤褸" 他被鄰居們指責(zé)不管家庭" 自己瘦得只剩骨架! 卻把自己的衣服送給雇員! 因?yàn)樗l(fā)不出工錢(qián)" 他總是滿懷希望! 又總是面對(duì)失敗" 直到最后! 他的試驗(yàn)終于成功了"德意志聯(lián)邦的構(gòu)想是俾斯麥的一塊心病" 國(guó)會(huì)年復(fù)一年地否決他的提案! 他受到影響了嗎$ 俾斯麥無(wú)視所有的反對(duì)力量" 他公然藐視! 并且解散任何反對(duì)他的國(guó)會(huì)" 他的雄心是! 讓德國(guó)成為歐洲最強(qiáng)大的國(guó)家! 讓普魯士的威廉成為超越拿破侖和亞歷山大的君主" 他不在乎是什么擋住他的去路!無(wú)論是人民% 國(guó)會(huì)! 還是國(guó)家! 所有的一切都必須聽(tīng)從他的意志" 德國(guó)必須掌握世界的命脈* 俾斯麥為此而排斥% 鎮(zhèn)壓任何擋住他去路的人和東西! (鐵血宰相) 由此得名"再看看被放逐的偉大的詩(shī)人但丁! 他被誣陷貪污而被判活活燒死" 他形容枯槁! 孤苦伶仃! 是個(gè)潦倒的流浪者! 但他從未放棄自己的理想" 他將自己的靈魂注入不朽的詩(shī)篇!并堅(jiān)定地相信正義必將獲勝"哥倫布則飽受嘲諷和侮辱! 被嘲笑為做白日夢(mèng)的家伙!被誣蔑為浪人" 據(jù)說(shuō)! 有人當(dāng)著他的面! 告訴他的孩子他是瘋子"所有時(shí)代中那些對(duì)人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)有所貢獻(xiàn)的人都被周?chē)艘暈榀傋? 狂人" 造方舟的諾亞! 保護(hù)以色列人的摩西!還有無(wú)論生死都保護(hù)人們% 容忍富人嘲笑的耶穌! 都是人類(lèi)的祈福者" 在所有時(shí)代% 所有地域! 總是有人愿意忍受貧困%艱難% 折磨% 嘲諷% 迫害! 甚至死亡! 只是為了能在眾人由生到死的必經(jīng)之路上播撒一點(diǎn)光明和溫暖" 因此! 很難想象一個(gè)胸?zé)o大志的人可以為人類(lèi)作出很大的貢獻(xiàn)"''/天方夜譚0 里的哪個(gè)故事會(huì)比富蘭克林的故事! 比莫爾斯% 古德伊爾% 愛(ài)迪生% 貝爾% 比徹.斯托夫人% 阿莫斯.勞倫斯% 喬治.皮博迪% 麥考密克% 霍伊等人的故事更精彩呢$ 因?yàn)橐陨厦说墓适露继N(yùn)涵了偉大的思想和真誠(chéng)的行動(dòng)!都在生理上% 心理上和道德上影響了周?chē)娜?quot;世界到處充滿了各式各樣的想法和念頭" 許多新事物有待發(fā)明! 許多好東西有待發(fā)現(xiàn)! 成千上萬(wàn)的謬誤有待更正!而每一個(gè)謬誤都會(huì)給獨(dú)立的有思想的靈魂帶來(lái)挑戰(zhàn)"(但我怎樣才能擁有自己的思想$) 讓你的才智處于開(kāi)放的狀態(tài)* 去觀察* 去學(xué)習(xí)* 但首先去思考* 當(dāng)你有了一個(gè)不能泯滅的好點(diǎn)子的時(shí)候! 就去付諸實(shí)施吧*'(激勵(lì)自己! 這輩子你能活得更好努力成為自己想成為的人! 設(shè)想自己的性格和應(yīng)該具有的品質(zhì)! 這個(gè)過(guò)程孕育一種強(qiáng)勁的魔力# 一種真正的創(chuàng)造力"不管你想做什么事! 只要你對(duì)成功的信心不斷增強(qiáng)! 你做這件事的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)" 只有那些心甘情愿接受失敗的人才真的會(huì)失敗" 只要你能始終保持必勝的信念! 勝利最終一定屬于你"很多能力很強(qiáng)的人往往一生庸庸碌碌! 沒(méi)做出幾件像樣的事! 只因?yàn)樗麄兤綍r(shí)總給自己那些令人沮喪的心理暗示!從而變得不管做什么都缺乏自信心" 做任何事情之前! 這些人反復(fù)考慮的全都是失敗的可能性" 他們想來(lái)想去的總是(如果又失敗了! 該是多么丟人呀) 之類(lèi)的事" 就這樣! 在事情還未開(kāi)始時(shí)! 他們的進(jìn)取心和積極性已經(jīng)消失殆盡了"這些人隨處可見(jiàn)! 他們不停地抱怨! 抱怨所處的環(huán)境不好! 一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不能給他們提供" 可就在同時(shí)! 與他們處于同一個(gè)環(huán)境的另外一些人已經(jīng)取得了巨大成功! 舉世聞名了"對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)! 最糟糕的事情之一就是相信自己天生')就會(huì)倒霉! 命運(yùn)永遠(yuǎn)在跟自己作對(duì)" 所謂命運(yùn)根本就是不存在的! 我們自己就是命運(yùn)的主人" 決定我們命運(yùn)的不是別人!