- 第4節(jié) 爭奪漢語小伙伴
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下課以后，藍夢找到米來，把他拉到一個墻角，雙手做揖：“米來，求你一件事情。”
“什么事情呀？”
藍夢說：“我想當桑琪的漢語小伙伴。”
米來說：“老師不是答應考慮了嗎。”
藍夢說：“你要是再跟老師說幾句好話，就有保障了。”
米來笑：“我的話怎么那么好使呀？還是你自己去說好了。”
米來轉(zhuǎn)身就走。說實在的，對藍夢，米來不是太喜歡的，尤其是藍夢說話時候那甜膩膩的樣子。米來是從內(nèi)蒙來的，喜歡樸素直爽的女孩子，不喜歡裝腔作勢。而藍夢經(jīng)常做出小女生的扭捏樣子，讓米來很看不慣。如果說讓米來從麥娜和藍夢之間選擇一個幫助對象，米來寧可選擇麥娜。雖然麥娜傲慢，尖酸，刻薄，但至少不扭捏造作，不溜須拍馬。
藍夢看米來轉(zhuǎn)身走了，不幫助自己，非常氣憤：“哼，有什么了不起的，以后看我還支持你當班長不！”
藍夢覺得米來能當上副班長，自己也有一份功勞。自己不但投了米來一票，還拉著格子、單晴晴也投了票。她們兩個是容易給別人當梯子的人嗎？還不是自己好說歹說人家才同意在選票上畫你米來的。你米來是誰呀，算什么呀，人家單晴晴和格子都是后轉(zhuǎn)來的學生，剛來學校不久，誰了解你呀，能打你米來一票還不都是我鼓動的。
唉，當初要是知道米來這樣沒有良心，我才不投他的票呢，更不會鼓動別人幫忙。
米來這時候正領著桑琪在圖書館里轉(zhuǎn)悠，米來想讓桑琪盡快熟悉學校的環(huán)境，盡管桑琪已經(jīng)在這個學校的留學生部呆了一個多月了，當讓米來奇怪的是，桑琪對學校還非常陌生，連學校的圖書館位置，還不知道怎么找。
米來問桑琪：“桑琪，你愿意誰是你的漢語小伙伴？”
桑琪微笑著說：“你。”
米來說：“呵呵……為什么呀？”
桑琪用不熟練的漢語說：“你，好。”
桑琪和米來一桌這期間，米來處處照顧桑琪。為了和桑琪處好關系，米來還特地查找了一些泰米爾人的生活習俗，還把自己各種生活用品送給桑琪使用，因為桑琪剛到中國，生活用品總是缺這個少那個。當其他班級的大孩子欺負膽小懦弱的桑琪時候，米來總是第一個沖上前去保護，所以在桑琪的心里，米來就是她的保護神。
桑琪是個非常內(nèi)向靦腆的女孩，眼睛里時常流露著憂郁和恐懼，常常坐在座位上發(fā)呆，很少主動和別人打招呼。
她為什么這樣憂郁？為什么總是用驚恐的大眼睛看著周圍的一切？
米來想，也許她還沒有適應異國他鄉(xiāng)的孤獨生活，有點想家。
于是米來就更加關照桑琪，所以桑琪有點依賴米來，無論走到哪她都跟著米來，像一個跟屁蟲一樣。她覺得有這個愛微笑的，溫和的大男生在自己身邊，非常安全。
米來說：“桑琪，如果讓你選擇一個女生做朋友，你會選擇誰？”
桑琪想了想不假思索地說：“藍夢。”
米來愣了一下，看來藍夢的馬屁沒有白拍，桑琪對她真有了好印象。是呀，如果兩個人都是你的同學，一個人每天都圍繞著你，照顧你，而另一個人再好，但只是離你遠遠地站著，你說你會選擇誰是自己的伙伴？這是再明白不過的道理。
麥娜雖然也非常想當桑琪的漢語小伙伴，但是她自己從來不主動靠近桑琪，只是想靠“官方”也就是老師的“行政干涉”手段來達到自己的目的，這和藍夢的主動出擊正好相反。
米來想，看來自己是得到老師那說說，就為桑琪，自己也應該伸手幫助藍夢。
從廁所出來，米來直奔辦公室而去。
桑琪也要跟他去。米來揮手趕她：“你先上班，我有事情找老師。”
米來找到李老師說：“老師，讓藍夢做桑琪的漢語小伙伴吧。”
李老師停下批改作業(yè)，轉(zhuǎn)過身來：“為什么？”
米來說：“第一，桑琪愿意藍夢當自己的漢語小伙伴，我們應該尊重桑琪的選擇。第二，藍夢對桑琪確實不錯。她有興趣，有興趣才能做好事情。第三，藍夢是女孩，和桑琪更好溝通一些，女孩子都愛在一起嘰嘰喳喳的，這樣桑琪的口語進步會更快。”
李老師笑：“還有第四嗎？”
米來摸著腦袋想了半天也沒想出來第四。
李老師說：“我給你補充第四。藍夢歷來是一個只知道提高自己的學習成績，不想他人的人，這樣的人我們就應該給她創(chuàng)造一個機會，讓她在幫助別人的過程中感受一下幫助和給予的快樂，培養(yǎng)她的愛心和責任心，讓她知道給予是一件很快樂的事情，讓她知道我們都是一個集體。”
啊，原來李老師早就打算好了！
李老師又笑：“其實，我過去把兩個留學生都給麥娜帶，同學們認為我偏向，大家都不了解我的苦心。過去，麥娜是一個不合群的孩子，傲慢，不容易合作，也是一個只認學習的人，于是我就經(jīng)常給她創(chuàng)造和別人合作的條件。而且讓她當班長，讓她為他人服務，如果一個人學不會和他人合作，成績再優(yōu)秀，將來到社會上也無法做出什么成績。”
米來無限尊敬地看著李老師。
李老師又說：“本來，我是想征求一下桑琪的意見，看她自己想選誰當自己的漢語小伙伴，你這樣一說，我就放心了。那我就不征求她的意見了，就定下來了。”
米來從老師辦公室出來就徑直地回了班級。
藍夢看見米來回了班級，在座位上把語文書摔得噼里啪啦亂響，眼睛也斜來漂去的向米來這邊用力地剜。米來知道她在生自己的氣。
米來想，不用解釋，一會她就知道結(jié)果了。
下午放學的時候，李老師宣布：由藍夢當桑琪的漢語小伙伴。
啊，是她呀？
同學們都回頭看藍夢，藍夢樂得差點跳起來。
麥娜愣了，她沒想到是這個結(jié)局：太意外了！
哼！這個粥泡飯……欲閱讀韓靜慧老師《外國來的小女生》更多章節(jié)，請購買正版圖書，謝謝。
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