- 第6節(jié) 明察的五大要素
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7.明察的五大要素
1.細
萬事都遵循從小到大的發(fā)展規(guī)律。明察不僅需要從小處著手,在事前發(fā)現(xiàn),更需要仔細的查驗。查驗不細,很容易造成冤假錯案。
2.真
“明察”需要查到事情的真相,而真相往往隱藏在眾多的假象中,所以管理者需要用心去發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生的真實原因。
3.緩
“明斷”需要及時,快刀斬亂麻。而“明察”則需要“細”、“緩”,想要真正明察就必須花時間和精力。明察才能明斷,仔細思考才能明斷,如果看到問題不多加分析就直接處理,可能會帶來不必要的麻煩。
4.全
“明察”要全面,當事人雙方都要詢問清楚,了解整個事情發(fā)生的經(jīng)過,對事情有全面、系統(tǒng)的認知,而不是僅聽信一方之言,偏聽則暗,兼聽則明。
5.實
任何的“明察”都要建立在公平的角度,管理者要做的是解決問題而不是激化矛盾,如果不真誠、不誠實很難得到認可。而且明察要做到查實避虛,最關(guān)鍵的因素重點查驗,次要的因素了解,無關(guān)的因素就不需要浪費時間了。
扁鵲三兄弟的醫(yī)術(shù)
魏文王問扁鵲:“我聽說你們兄弟三人都是醫(yī)生,那么你們誰的醫(yī)術(shù)最高明呢?”
扁鵲回答:“大哥醫(yī)術(shù)最好,二哥次之,我最差”。
魏文王很驚訝:“為什么你在兄弟三人中醫(yī)術(shù)最差,知名度卻最高呢?”
扁鵲說:“大哥給病人治病時往往病情還沒有發(fā)作,病發(fā)前的癥狀都比較輕,所以病人都認為治好簡單的疾病很簡單,自然沒有人宣傳,所以只有我們家人才知道大哥的醫(yī)術(shù)最高;二哥能在病人病情剛剛發(fā)作時進行救治,所以很多人都知道二哥可以治稍微復(fù)雜的病,于是二哥的名氣在我們鄉(xiāng)中傳播;而我治病,是在病情最嚴重時,病人經(jīng)常看到放血、針灸、貼藥等‘大手術(shù)’,因此都認為我的醫(yī)術(shù)最好,于是我的名氣就傳播到各地了。 ”
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,管理者應(yīng)該學(xué)習人人皆知的扁鵲,還是只有家人才知道的大哥呢?
管理者的價值首先體現(xiàn)在管理團隊和協(xié)調(diào)團隊上,如果管理者只關(guān)注個人名譽和知名度,等到問題嚴重時才解決以彰顯自己,就會給企業(yè)帶來損失。實際操作中,很多管理者會懷有表現(xiàn)自我的想法,在問題發(fā)生初期置之不理,認為這樣的小問題不值得親自動手,等到問題擴大后再處理也不遲。但等問題真正發(fā)展到不可收拾時,管理者才手忙腳亂,后悔莫及。
另外,管理者在“明察”事理時,也需要“明察”人才,找到團隊中像扁鵲大哥一樣更強的能人。
本章精華:
老子說:“見小曰明。 ”(《道德經(jīng)》第五十二章)意思是能夠查到細微之處才是“明”。
在現(xiàn)代管理中,真正的“明察”需要注意:
1.
查到事實的真相;
2.
查到細微之處,并注重細節(jié);
3.
在事發(fā)前預(yù)防、事發(fā)中坦率、事后發(fā)安撫;
4.
了解自己才叫做“明”(自知者明);
5.
明察還需要明斷。
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