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人生苦短，長(zhǎng)則一百年，短則幾十年�？删褪沁@短短的幾十年，我們每個(gè)人幾乎都將近一半的時(shí)間花在了睡眠上。另外，吃飯的時(shí)間、聊天的時(shí)間、旅行的時(shí)間加在一起又是很多年。如此算來(lái)，每個(gè)人一生中真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間并沒(méi)有多少。知道了這點(diǎn)，我們就會(huì)加倍珍惜自己的時(shí)間。一個(gè)珍惜時(shí)間的人才會(huì)去努力奮斗，才會(huì)有成功的希望。

““種瓜得瓜，種豆得豆”應(yīng)該是社會(huì)上大多數(shù)人的人生軌跡。那么在面對(duì)頻繁出現(xiàn)的書(shū)籍報(bào)刊和雜志，尤其需要以確定的目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行篩選閱讀，及早地把心思真正集中到自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)上，這是一種極好的訓(xùn)練。

在讀書(shū)、報(bào)或雜志時(shí)，決定讀什么俗人書(shū)，決定以什么樣的心態(tài)去讀，決定想從閱讀中得到的知識(shí)，這些都能給我們帶來(lái)長(zhǎng)期的滿足感。它使我們擁有良好的自我感覺(jué)，而這是一種長(zhǎng)期的感覺(jué)，不是僅僅兩個(gè)星期這樣的短時(shí)間的感覺(jué)。一些關(guān)心著怎樣才能“事半功倍”地去獲得更多知識(shí)的人，一定是心懷既定目標(biāo)，而又想尋找一種在短時(shí)間里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。有這種欲望和作為的人，應(yīng)該視為是一個(gè)積極上進(jìn)者。但社會(huì)上也有很多人不設(shè)定自我目標(biāo)，卻整日忙于利用一切時(shí)間閱讀各種類型的書(shū)籍報(bào)刊和雜志，整日都在閱讀，像是隱身于書(shū)的海洋中一樣，但從其結(jié)果來(lái)看，卻完全不是那么一回事，在與別人的交談中，發(fā)現(xiàn)自己所看的東西早已經(jīng)消失了，且對(duì)于任何問(wèn)題的見(jiàn)解都是那么一般……這種人，眼看著時(shí)間一分一分地過(guò)去，自己卻沒(méi)有掌握新的知識(shí)，心中一定煩惱不已，不堪痛苦。

波特是美國(guó)一知名大學(xué)的學(xué)生，為人勤奮，對(duì)知識(shí)有著一種狂熱的追求，業(yè)余的時(shí)間基本上花費(fèi)在閱讀上。除了上課外，他利用一切時(shí)間閱讀各種類型的書(shū)籍報(bào)刊和雜志，課間短暫的休息時(shí)間他會(huì)拿出早餐時(shí)候買(mǎi)的報(bào)紙匆匆瀏覽，食堂里面等待吃飯的時(shí)間也會(huì)翻翻雜志，下自習(xí)熄燈后他還備有應(yīng)急燈熬夜讀書(shū)。他原本以為，一個(gè)學(xué)期自己的知識(shí)積累會(huì)迅速提高，但在和同學(xué)聊天，以及自己寫(xiě)文章過(guò)程中，并沒(méi)有感覺(jué)并到大的變動(dòng)。這讓他很苦惱也很疑惑。更讓他傷心的是，當(dāng)他和其他同學(xué)談起自己看過(guò)的書(shū)籍的時(shí)候，他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己記住的內(nèi)容已經(jīng)很少了，而別人的各種見(jiàn)解明顯比他高出很多。

我們生活在一個(gè)高速信息化的時(shí)代，新技術(shù)革命掀起了一場(chǎng)空前的信息浪潮，我們簡(jiǎn)直被淹沒(méi)了在信息海洋之中。我們每天面臨著各種各樣信息處理的任務(wù)，不管是讀報(bào)告、看報(bào)紙、批文件……閱讀都是必經(jīng)之路。閱讀的速度的快慢，直接關(guān)系到信息攝取和信息處理的速度和效率。我們用來(lái)閱讀的時(shí)間是十分有限的，只有掌握快速閱讀的方法和技巧，提高閱讀速度，我們才能節(jié)省大量的時(shí)間，用于處理各項(xiàng)工作。

有人曾仔細(xì)計(jì)算過(guò)。普通人的閱讀速度平均為300-400字每分鐘，當(dāng)你使用速讀技巧，速度提高到1000字的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)你就可以多閱讀4200字；你的速度提高到3000-5000字，也就是一般人速讀所能達(dá)到的基礎(chǔ)，一個(gè)小時(shí)你可以多閱讀1.5萬(wàn)到3萬(wàn)。掌握了速讀后，你不知不覺(jué)在同樣時(shí)間中，就可以比其他人多閱讀很多的內(nèi)容。

那么用什么讀呢，是用眼睛還是嘴巴呢？當(dāng)然是眼睛，速讀最忌諱的就是讀出聲來(lái)。發(fā)聲比眼睛掃描慢很多，發(fā)出聲音來(lái)讀，無(wú)意中就多用了很多時(shí)間，速度就慢下來(lái)了。在眼睛掃描的時(shí)候，把感知的單位從一個(gè)字，一個(gè)詞改到為整句話和整段文字。有時(shí)候，人并不需要了解所有的內(nèi)容，只要了解物品的性質(zhì)、價(jià)值、涉及范圍、內(nèi)容大概時(shí)候可以這樣，視線快速運(yùn)動(dòng)，按行按段掃視讀物，只注意材料中的關(guān)鍵字眼；或者留意文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，特殊片段，把其中的引文、推理過(guò)程、圖表等略過(guò)。

我們每個(gè)人通過(guò)自我訓(xùn)練都可以提高閱讀速度，開(kāi)始的時(shí)候，可以選擇幾個(gè)不同的速讀方法嘗試，看看自己到底適合哪一種，挑選好了之后，就堅(jiān)持不懈地使用下去吧。