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如果不追溯得太久遠，十三妹的愛情也是在高中萌芽的。

棗泥初中畢業(yè)出來后，她并沒有馬上跟我們一起來四中，第一個學期去了初平縣城的一個郊區(qū)小鎮(zhèn)均圩，跟同班一個男生好得如漆似膠，那兩小無猜耳鬢廝磨得感覺都想要情定今生了。卻在感情如日中天的時候，男孩莫名其妙戛然而止收回了對她的憐愛，還決絕地斷絕了與她的一切往來。

她很傷心，高一第二學期，才轉學至四中，兩人的關系最終不了了之。好長一段時間過去了，十三妹還整天多愁善感地緬懷崢嶸的歲月，仰天長嘆當初是誰把相思種成紅豆，待我輾豆成塵？

如今，你還有沒有相思？

之后不久她迷戀上了網絡，跟網友聊得熱火朝天。第一個網友煲了一年電話粥，第二個網友認起了兄長，曾經遠在千里之外，也不惜長途跋涉來四中看她。讓她空蕩的心靈一度被填得飽滿，如癡如醉。高三開學不久，她顧影自憐一段時間后，寂寞難耐地又在班上認了一個她覺得很不錯的干哥哥。當時我真是詫異極了，這個看著六根清凈安守本分了十年的三好學生，在接近成人的兩年時間里心靈變得這么空虛寂寞，對愛情的渴望遠遠超出了對知識的追求。以往每年廢寢忘食看書寫作業(yè)的她，在高中學業(yè)最繁重的一年里，竟然一副將學習置之度外的模樣。感情稍有不順便以淚洗臉，還歸咎于自己淚腺淺，所以才容易哭，極度折磨我弱小的心靈。造孽的是她搞一陣就都以夭折結尾，每次都是到天干物燥一點即燃的地步了，不是對方熄火，就是她自滅，當初不錯的人后來都變成了錯誤的人，一霎間急流勇退了。

直到后來遇到了她真正意義上的初戀。

初戀名字叫米成杰，截至高三真正認識他，目測身高發(fā)育大概已經有1米76了，是高二文科重點班的尖子生，傳說考試從來沒有跌過年級第五名，是班主任跟政教處主任的重點保護對象。十三妹于高二第一個學期發(fā)現他，那時米成杰高一，班級集隊排在十三妹班斜前面，他個頭在班里最高，排在最后。十三妹排在高二5班的隊首，每周星期一升旗或早操結束后的集隊，十三妹都在后面默默注視著他，觀察了長達一年時間。據說神似她以前在均圩喜歡的男孩，一樣的發(fā)型，差不多的身高，都愛穿運動服，長相白凈，舉止斯文。十三妹說剛見到他的那天早上嚇了她一跳，心臟撲騰得像小鹿一樣，以為是均圩那個追她到四中來了。后來才知道他是高一的。

她小心翼翼地關注了他一年。

直到高三，冬天準備回來的時候，處心積慮一個月才把他拿下。

拿下的前因是冬天準備回來了，十三妹又穿起了當年在均圩時那個男孩給她買的衣服。淡黃色的絨外套，后面有個邊是柔軟的純白色羽毛的帽子，她愛屋及烏地寶貝了兩年。

穿上這件外套的那天傍晚，就讓她碰到了均圩的男孩。

她打電話給她均圩高中的另一個同學，不料那男孩接了電話。他不知道是她，她開始也不知道是他，先開口打了招呼，然后他回答：“他不在，你過些時候再打過來吧�！彼�腦子遲鈍了一下，咯噔一下子就回想起來了。熟悉的聲音瞬間那樣錐心，想跟他說兩句，那邊已經掛斷了電話。

老天就是這么愛捉弄人，讓她平靜了兩年的心又洶涌澎湃起來，午夜夢回，那張久違的面孔又開始清晰得毫發(fā)畢現。也就是在這個時候讓她頻頻遇見了米成杰，同一棟教學樓，上下教室，開始隨處可見他的身影。在校園里，在球場上，在人群中，像一團火焰一樣在她心里熊熊燃燒。

然后過程有點反反復復，總之最后十三妹克服了重重心里障礙，寫了交友信托人拿給了他，然后他們開始鴻雁傳書，成為朋友了。

緊接著成為男女朋友。

十三妹很快突破了信紙之間的交流，成為筆友的第一個周末就約人家逛街吃飯了，再等下一個周末，她就抑制不住心中愛苗，向米成杰坦白了與他交友的初衷，米成杰竟然出乎意料地抱住了十三妹，滿眼的憐惜跟疼愛。

十三妹感動得一塌糊涂，均圩男孩在她心里留下的兩年創(chuàng)傷，在酷似他的米成杰的大度包容和溫柔愛撫下終于豁然愈合，隨風飄去。從此她的心里住進了另外一個人，又斬釘截鐵地跟他走一輩子的路。

她再許他一世溫柔。

他也氣壯山河地承諾愛護她一世。

就是那么短短的一個月，伴隨了我六年的兩個人都有心上人了。

我覺得老天爺應該看在我還算潛心學習的份上，應該讓我高中狀元，至少金榜題名。

其實想當年，小學沒畢業(yè)的時候，我的成績也曾經在方圓百里力壓群雄，老師們個個視我為正苗，給予精心栽培。小學畢業(yè)那年，班上同學們瘋狂地簽同學錄，我記得在當時那些五花八門的同學錄里都有那么一項內容叫作“理想”。當時我才12歲，苦思冥想，頭疼死了，不知道該寫些什么好。隨隨便便寫，怕人家笑我庸俗，或者態(tài)度不認真；寫得太高遠，又寫不出手。其實當時心里壓根還沒有什么真正意義的理想，對理想這個詞也從來沒有認真思考過。幼稚零碎的小想法倒是每隔一段時間就有一大堆，可是怎么好意思寫下去。后來想來想去，我還是鄭重又不失簡潔地寫下了三個字：考大學。再后來那三個字可能寫得太順暢了，信手拈來，我天真爛漫地又加多了兩個字，逐漸凝聚了目標：考清華大學。目標凝聚以后，我又開始煩惱了，要是將來真的考大學了我到底是要考清華大學好呢還是考北京大學厲害一點呢？真是糾結死我了。然而上初中后，我就開始有把當年的同學錄找出來全部毀尸滅跡的念頭了。

初一那年繼承小學的優(yōu)良傳統(tǒng)還能撐撐面子，之后便江河日下了。中考回光返照，考了一個不上不下的分數。來到四中，高一被分進慢班，僥幸成為高一3班第一名，榮任學習委員一職。可是第一次考試過后，就把寶座讓了出來，讓給了一個長相猥瑣、默默無聞的男同學。之后高二開始沉迷小說，六門功課半身不遂了整個學年。

寒暑假回家，遇見親朋好友，都是對我搖頭嘆氣說“小時了了，大必未佳”的話了。

本來高一學年結束文理分科的時候我選了文科的，后來高二開學回來我還僥幸地分進了文科基本班5班，再跟阿八隔壁班。但我當時腦子進水了，在高二5班抑郁寡歡地待了一個星期后，毅然決然轉到理科班去了。依然是高一班主任李老師執(zhí)管，有三分之一同學屬于原來高一3班同學的理科非基本班。當時轉科的時候，我心里就琢磨著，如果我依然改變不了理科學無所成的命運，大不了高三再轉回文科就是了。結果我真不是學理的料，高二那年我整學年六門功課期中期末考試沒有一門及格。整天看小說也把作文寫得不知所云，曾經引以為傲的數學一瀉千里之后也沒有咸魚翻身過。

最丟人的有一次期中考試，當時大家都興奮異常地評論數學試題簡單，試卷還沒有發(fā)回來就聽到傳說理科班有同學考滿分了，那簡直就是四中數學史上的佳音！成績一出數學老師就先按捺不住散播消息了。當時我們高二2班也有很多同學跨越式進步了，我在深受打擊的情況下起初以為自己也考及格了。數學試卷發(fā)回來，瞥了一眼分數還極其不情愿地把它丟進了桌屜里，然后悶悶不樂地跟左鄰右舍發(fā)牢騷：班上一籮筐人都拿了三位數，連平時上課整天拜神的同學都蒙及格了，我也才91分。真是太過分了！更過分的是，上課鈴響數學老師走進教室后，難得滿臉笑容地拿起成績表從頭到尾念了一遍及格的同學的名字，竟然沒有我。我極其郁悶地又把試卷拿出來，不看還好，看完我就再也沒有心情聽講評。該死的打分老師，竟然把7的那個頭寫翹到天上去了，害得我一時激動誤看成了91，其實只是71。我的成績依然倒著數比較好找。

至于物理化學生物，就更加慘絕人寰、不堪回首，我對它們的感情已幾乎到了深惡痛疾的地步。所以高二學年沒結束，我就已經下了轉科的決心。