- 第2節(jié) 第二章
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敞開(kāi)心靈的花瓣
李雪峰
一個(gè)小山村,風(fēng)景十分優(yōu)美,它后山的幽澗里有噴珠濺玉、飛金瀉銀的壯美瀑布群,它莊前的河流里有荷花和蘆葦,還有成群成群的野鴨和各種珍奇的水鳥(niǎo)。
村莊里的人想搞旅游開(kāi)發(fā),但因?yàn)榈诫娨暸_(tái)和在報(bào)紙上做廣告要用很多的錢,而村里的人又沒(méi)有錢,所以好多年過(guò)去了,到這個(gè)村莊來(lái)游覽的游人一直都很少。一天,村里的一個(gè)女孩出主意說(shuō):“想吸引游人來(lái),我們可以在通到我們村的路旁都種上花,有了花,外邊的人即使是走馬觀花也會(huì)走進(jìn)來(lái)的。”
許多人都搖頭嘲笑女孩的主意,女孩說(shuō):“咱們村每家每年都種油菜花呀,油菜花也是花,如果咱們每家都把自家的油菜種到山路兩旁的地里,既不耽誤每家秋天時(shí)收獲油菜籽,又有了招引游人的山間花廊,這是多么美的事情啊!”村里的人們想想,覺(jué)得或許女孩說(shuō)得不錯(cuò),于是,每家都把自己的油菜地留在了通往公路的山道兩旁。
陽(yáng)春三月,山道兩旁的油菜花開(kāi)了,那金黃的油菜花像兩條錦毯,蜿蜒著從與公路相接的地方一直盛開(kāi)到了大山深處去,窄窄的山道上花香撲鼻,引得蜂飛蝶舞、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱,外邊的游人還沒(méi)來(lái),村莊的人自己就深深地沉醉在這景色里了。后來(lái),幾個(gè)偶爾經(jīng)過(guò)這里的人沿著油菜花廊走進(jìn)來(lái)了,他們?cè)诖迩f后邊的山澗里流連忘返,他們?cè)诖迩f前邊的田田荷葉間陶醉和沉迷,他們忘情地拿著自己的相機(jī),快門在村莊里咔咔地響個(gè)不停。沒(méi)幾天,城市的報(bào)紙上大幅刊登了關(guān)于這個(gè)村莊風(fēng)光的攝影圖片,城里的電視上也紛紛放映了這個(gè)村莊的風(fēng)景畫面。
于是,記者來(lái)了,畫家來(lái)了,絡(luò)繹不絕的游人們爭(zhēng)先恐后地一群群擁來(lái)了,這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的山村很快就成了方圓數(shù)百里的風(fēng)景名勝。電視臺(tái)的記者采訪村里的人問(wèn):“你們這大山深處的人,沒(méi)登旅游廣告,沒(méi)搞旅游推介,卻為什么能把你們這里的旅游搞得這么火呢?”村里的人憨厚地在電視畫面上笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人開(kāi)了一朵自己的油菜花!
“為別人開(kāi)了一朵自己的油菜花?”記者愣了,觀看這個(gè)電視片的許多觀眾都愣了。
為別人開(kāi)一朵自己的花,許多陌生的人就會(huì)為靠近你的花朵而來(lái);為別人開(kāi)一朵自己的花,許多陌生的心靈就會(huì)為靠近你的心靈而來(lái);為別人開(kāi)一朵自己的花,春光就會(huì)在你的花蕊中駐下來(lái)……
誰(shuí)能向世界敞開(kāi)自己心靈的花瓣,歲月便會(huì)賦予它最美最甜沉甸甸的果實(shí)。
一包花生
陳亦權(quán)
海嘯在沒(méi)有任何征兆的情況下襲擊了這座貧窮的海濱小鎮(zhèn),無(wú)數(shù)大樹(shù)和房子被大風(fēng)刮倒,包括小鎮(zhèn)上唯一的一所學(xué)!R特小學(xué)。艾萊特是這所小學(xué)的校名,同時(shí)也是個(gè)人名,他是城里的一位富翁。
以前,這座小鎮(zhèn)沒(méi)有自己的學(xué)校,所有的孩子都要走到五里路以外的另一座小鎮(zhèn)上讀書。后來(lái),鎮(zhèn)長(zhǎng)想在自己的鎮(zhèn)上建一所學(xué)校,為了得到資助,他四處奔走,最后在艾萊特富翁那里得到了興建學(xué)校所需的全部資金。學(xué)校建成后,為了表示對(duì)艾萊特富翁的感謝,鎮(zhèn)長(zhǎng)把富翁的名字立為小學(xué)的校名。但是天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)海嘯把這所學(xué)校完全摧毀了!
鎮(zhèn)長(zhǎng)為此成天愁眉緊鎖,他想再次去外面尋求幫助。幾天之后,他敲響了艾萊特富翁的家門。
“艾萊特先生。非常感謝您給我們鎮(zhèn)上的幫助!但那所學(xué)校在這次海嘯中被摧毀了,孩子們不能不讀書,所以,我希望能再次得到您的幫助!”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。
“我已經(jīng)幫助過(guò)你們一次了,現(xiàn)在學(xué)校沒(méi)有了,但那并不是我的錯(cuò),為什么我要再次幫助你們?”艾萊特說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就往里走。
“艾萊特先生。我……”鎮(zhèn)長(zhǎng)想再說(shuō)什么,但艾萊特卻“嘭”的一聲把門關(guān)上了。
鎮(zhèn)長(zhǎng)正要無(wú)奈地離開(kāi),這時(shí)艾萊特又打開(kāi)門說(shuō):“我不是一個(gè)鐵石心腸的人,現(xiàn)在海嘯剛剛過(guò),你們那里一定缺少食物,我資助給你一包花生吧!”說(shuō)完他把一只最多只裝有一公斤花生的袋子遞到了鎮(zhèn)長(zhǎng)手上。
鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著花生回到鎮(zhèn)上,孩子們正在學(xué)校廢墟旁的一塊空地上讀書。沒(méi)有說(shuō)動(dòng)艾萊特再幫助他們一次,鎮(zhèn)長(zhǎng)覺(jué)得愧對(duì)這些孩子們,雖然艾萊特給了他一包花生,但是那包花生只有這么一點(diǎn),能有什么用呢?
“鎮(zhèn)長(zhǎng)回來(lái)了!”孩子們見(jiàn)到鎮(zhèn)長(zhǎng)走過(guò)來(lái),紛紛站起身來(lái)問(wèn),“鎮(zhèn)長(zhǎng),艾萊特先生答應(yīng)幫助我們了嗎?”
“孩子們,非常抱歉,艾萊特先生只資助給我們這包花生。但是它只有那么一點(diǎn),所以我只能每人分幾顆給大家吃!”校長(zhǎng)帶著愧意地說(shuō)。
孩子們看著鎮(zhèn)長(zhǎng)手中的花生,紛紛沮喪地低下了頭。
“不過(guò)我想,這包花生雖然不多,但是如果把它們種到地里去,那不就可以長(zhǎng)出許多花生來(lái)了嗎?我們現(xiàn)在雖然窮苦,但這包花生對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)際上并沒(méi)有多大的幫助,還不如讓我們付出一點(diǎn)勞動(dòng),讓這些花生變得更多!”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。
“太好了,鎮(zhèn)長(zhǎng)!在我們的學(xué)校廢墟旁邊就有一塊空地,就把這些花生種到那兒去吧!”孩子們紛紛應(yīng)和著說(shuō)。
說(shuō)干就干,鎮(zhèn)長(zhǎng)立刻和孩子、老師一起動(dòng)手,給那塊空地鋤了草、翻了土,把花生種了下去。時(shí)間一天天過(guò)去,孩子們繼續(xù)在學(xué)校廢墟邊讀著書,花生也在他們的照看下發(fā)出了芽、長(zhǎng)出了綠葉。一天,鎮(zhèn)長(zhǎng)從這里經(jīng)過(guò),他看著一片綠油油的花生地,心想既然付出一點(diǎn)勞動(dòng)就能使那一小包花生變成這樣,那自己為什么不能動(dòng)手造一所學(xué)校呢?
從那一天開(kāi)始,鎮(zhèn)長(zhǎng)就每天來(lái)到孩子們身邊,帶領(lǐng)著孩子們一起清理廢墟,一起到海邊撿石頭、鋸樹(shù)木。鎮(zhèn)長(zhǎng)和孩子們的這種精神感動(dòng)了鎮(zhèn)上的所有居民,他們紛紛加入到了這個(gè)隊(duì)伍里來(lái)。
日復(fù)一日,半年之后,在原先的那片廢墟上已經(jīng)堆起了一座小山似的石頭和木料,但是要造一所學(xué)校光有這些材料還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,鎮(zhèn)長(zhǎng)再次陷入了沉思。
一天,鎮(zhèn)長(zhǎng)坐在那堆材料上,呆呆地看著在太陽(yáng)下讀書的孩子們。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嗒嗒的馬蹄聲,一輛豪華的大馬車往這邊駛來(lái)。鎮(zhèn)上沒(méi)有這樣的馬車,那是誰(shuí)的呢?他正這樣想著,車子已來(lái)到了跟前,從車子上下來(lái)的竟然是艾萊特富翁。他朝那片綠油油的花生地看了看,問(wèn)道:“這片花生是……”
“那是您資助給我們的花生,我們沒(méi)有吃掉,種了起來(lái)!”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。
“哦?是這樣!”艾萊特帶著贊賞的神色點(diǎn)了點(diǎn)頭,接下來(lái)又指著那一堆材料說(shuō),“那又是什么呢?”
“我們沒(méi)有更多的錢用來(lái)造學(xué)校,所以只能自己動(dòng)手,那就是我們自己動(dòng)手準(zhǔn)備的材料!”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。
艾萊特依舊帶著那種贊賞的神色點(diǎn)了點(diǎn)頭,繞著正在讀書的孩子們轉(zhuǎn)了一圈,然后坐上馬車離開(kāi)了。
三天后,鎮(zhèn)長(zhǎng)收到了一筆足以重建學(xué)校的匯款和一封信,信上寫著:“尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng)!你對(duì)孩子們的愛(ài)一直深深感動(dòng)著我。雖然校園依舊沒(méi)有重建起來(lái),但是我看到了那么多的石頭和木料,雖然一包花生沒(méi)有填飽你們每個(gè)人的肚子,但是我看到了那么大的一片花生地!我為我所資助給你們的那一包花生而深表愧疚。但是我只是希望我所幫助的人并不是一有困難就想著讓別人幫忙的人,而是本身就熱愛(ài)勞動(dòng)的人。真正改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)都是自己的勞動(dòng)!”信的落款上寫的名字是——艾萊特。
殘缺的果實(shí)
李良旭
在凱特很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)他:“將來(lái)要想出人頭地,就必須學(xué)習(xí)好!”
凱特常常睜著一雙澄澈明亮的大眼睛問(wèn)道:“什么叫出人頭地?”爸爸媽媽說(shuō):“出人頭地就是要比別人吃得好、穿得好、住得好!”
在學(xué)校里,老師經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō):“你們要想出人頭地,就必須學(xué)習(xí)好!像‘調(diào)皮大王’普爾特,從不愛(ài)學(xué)習(xí),一輩子也不會(huì)出人頭地!
凱特和吉琳是好朋友。吉琳會(huì)拉小提琴,常常在學(xué)校的舞臺(tái)上表演節(jié)目。凱特常常摸著吉琳的小提琴,臉上露出羨慕的表情。吉琳說(shuō):“你要是喜歡,我可以教你!”
凱特把自己想學(xué)小提琴的想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽嚴(yán)厲地斥責(zé)道:“你怎么能不務(wù)正業(yè)呢?”
后來(lái)凱特終于在學(xué)習(xí)上出類拔萃了,他想:“這下大家應(yīng)該滿意了吧!”
沒(méi)想到,父母和老師又告訴凱特:“這還不是出人頭地,你雖然在班上考了第一名,但是和其他班的同學(xué)比起來(lái)你還是不行!
有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),凱特看到同學(xué)們參加各種體育比賽,他很羨慕。同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑、傳球、射門,十分精彩,于是他向父母提出:“我想學(xué)踢足球。”父母聽(tīng)了,臉色大變,嚴(yán)厲斥責(zé)道:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張,你怎么還有閑工夫去踢足球?”
凱特終于考了全年級(jí)第一。他想:“這下我該是出人頭地了吧!”可是,父母和老師又告訴他:“這根本不是出人頭地,你雖然在年級(jí)考第一,但是在全市、全州,你還是不行!
最后,凱特以優(yōu)異的成績(jī)考取了一所著名大學(xué)。他覺(jué)得自己應(yīng)該達(dá)到了父母和老師的期望,他想:“這下大家不會(huì)再說(shuō)什么了吧!”沒(méi)想到大家又告誡他:“大學(xué)里的學(xué)生都是來(lái)自全國(guó)各地的佼佼者,你要比他們更勝一籌,將來(lái)才能找到好工作、拿高薪、出人頭地!”
大學(xué)畢業(yè)后,凱特在華爾街金融中心找了份高薪工作。幾年過(guò)去了,他有車、有房,還有一輩子也用不完的錢。此時(shí)人們都稱他是成功人士,總擺出羨慕他的姿態(tài)。
凱特反問(wèn)自己:“這就叫出人頭地嗎?”他的目光里充滿了茫然和迷惘。
就在人們把凱特作為人生的標(biāo)桿時(shí),他突然做出了一個(gè)驚人的決定。他放棄了華爾街那份人人都羨慕的高薪工作,離開(kāi)了繁華都市。他去了美國(guó)西部的一個(gè)貧困山區(qū),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
人們百思不得其解,他所擁有的可是很多人一輩子都在努力追求的。
凱特很淡定地說(shuō):“這是唯一一個(gè)我自己做主并且認(rèn)為正確的決定。我為了追求所謂的出人頭地,失去了作為人最基本的快樂(lè)和幸福。我除了從書本上學(xué)到的那些知識(shí)外,我還有什么?我不會(huì)音樂(lè)、不會(huì)體育,甚至不會(huì)生活中的一些很基本的技能。從某種程度上講,我的人生是殘缺的,我只是一顆殘缺的果實(shí)。我要開(kāi)始一種新的人生,我要告訴我的學(xué)生們,一個(gè)人的世界應(yīng)該是豐富多彩的,一定要活出真正的自我!
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