- 第3節(jié) 下章
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3.相信孩子不會(huì)總吃虧
當(dāng)孩子與小伙伴在一起發(fā)生沖突的時(shí)候,只要沒(méi)有受傷,家長(zhǎng)就不要摻和進(jìn)去,不要把孩子間的小問(wèn)題當(dāng)成矛盾去解決,甚至限制孩子玩耍。這樣,本來(lái)孩子沒(méi)當(dāng)成什么,卻因?yàn)楦改傅膿胶陀辛烁糸u。
孩子們一起玩耍,發(fā)生摩擦很正常,孩子有能力通過(guò)自己的方式解決,他們會(huì)談判、會(huì)講道理、會(huì)說(shuō)服、會(huì)交換,在這個(gè)過(guò)程中,更能增進(jìn)互相了解,確定與自己對(duì)脾氣的人建立友誼。如果家長(zhǎng)加入進(jìn)去,就限制了孩子的社會(huì)交往能力的發(fā)展。
即便哪個(gè)孩子在這個(gè)過(guò)程中占了上風(fēng),他也不是永遠(yuǎn)的上風(fēng),孩子吃虧就是長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),下次那個(gè)被他欺負(fù)的孩子肯定會(huì)以其他的形式去擺平。
4.糾正孩子的“霸王”意識(shí)
晚飯后王文昃要跟媽媽去散步。下樓的時(shí)候王文昃說(shuō):“同學(xué)們又給我起了個(gè)外號(hào)。”媽媽問(wèn)叫什么,王文昃有些不好意思,拉媽媽蹲下身子,趴在媽媽耳朵上悄悄地說(shuō)了四個(gè)字——超級(jí)霸王!
這真是出乎媽媽的意料之外,怎么會(huì)得了這么個(gè)外號(hào)呢?可能王文昃有些不饒人吧,因?yàn)橥跷年痉彩露际遣辉敢獬蕴澋模瑒e人打他一下,他非還回來(lái)不可。別人比他某方面強(qiáng),他也是一副不服輸?shù)膭蓬^。而且王文昃還有一種孤膽英雄的氣概,喜歡一個(gè)人跟兩三個(gè)鬧,最后還非爭(zhēng)勝不可。
當(dāng)然,孩子沒(méi)有一股子不服輸?shù)膭蓬^,什么事兒也干不好,但是當(dāng)他的同學(xué)給他起了這個(gè)外號(hào)后,媽媽就在想,是不是王文昃在某方面有些過(guò)了,以至于讓同學(xué)們有些不能接受了呢?
媽媽告訴王文昃:“現(xiàn)在都是講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的,即使自己有再大的本事,也是會(huì)碰上困難的,如果跟同學(xué)們搞不好關(guān)系,誰(shuí)會(huì)愿意幫助你呢?再說(shuō),有寬容心的孩子,別人更愿意跟他交往,他的朋友會(huì)更多,有什么事兒,同學(xué)們也會(huì)更積極主動(dòng)地幫助他。能得到朋友的幫助有什么不好呢?為什么非要跟別人爭(zhēng)得不愉快呢?”
媽媽說(shuō)了一大通,王文昃終于明白了。
孩子有“霸王”意識(shí)不是壞事,一個(gè)人只有迫切想成為強(qiáng)者才能鉚足了勁不斷進(jìn)步。但是不能欺負(fù)、打壓其他同學(xué),也不是非要什么事情都在別人上頭,那樣不利于與人交往。每個(gè)人都希望成為他人眼中的強(qiáng)者,但只有適當(dāng)示弱,才能與人和睦相處。
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