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第6節(jié) “美國的月亮更圓”上篇

  現(xiàn)在是時(shí)候把西方文明帶到東方了,只有這樣才能把東西方兩種不同文明在未來出現(xiàn)沖突的可能性降到最低。
  
  ——美國前總統(tǒng)西奧多•羅斯福(TheodoreRoosevelt),1908年
  
  從一開始,中美關(guān)系就充斥著一種沖突、矛盾的情感色彩。20世紀(jì)初,后來的“第一夫人”宋美齡還只是一個(gè)小女孩,還沒有對(duì)中美關(guān)系帶來任何改變——無論中國還是美國都對(duì)對(duì)方非常抵觸,無論從形象、情感還是處事動(dòng)機(jī)上都是如此。有些美國人開始宣揚(yáng)中國“黃禍論”,而對(duì)于大多數(shù)外國人來說,盡管他們對(duì)中國帶有一些不滿和恐懼,但他們還是致力于向中國民眾——這些“異教徒中國佬”——傳教,甚至付出了自己的生命。而中國人對(duì)外國人的看法也不好,中國人很厭惡美國人,還把他們叫做“洋鬼子”。在中國人眼中,美國人都是些自以為是、喜歡把自己的宗教信仰強(qiáng)加給別人的家伙。但另一方面,美國的軍事力量卻令中國人望而生畏。盡管如此,還是有很多中國人對(duì)美國在科學(xué)技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域所取得的成就非常欽佩,對(duì)這片充滿共和氣息、同樣又崇尚國民職責(zé)和社區(qū)服務(wù)的土地非常向往。這種矛盾的不和諧也因此慢慢滋生,甚至一直延續(xù)到現(xiàn)在。


  
  有意思的是中國和美國的名稱。中國,漢語意為“中心之國”;而美國,在漢語中意為“美麗、美好的國家”。“美國”一詞可以追溯到19世紀(jì),單從名字上就能看出,“美國”這兩個(gè)字反映了中國人對(duì)于所有西方事物,特別是美國事物的向往。再加上清政府統(tǒng)治的孱弱,人們看到清政府一次又一次被西方軍隊(duì)打敗的事實(shí),這些都加重了中國人對(duì)美國的熱情,以至于中國的知識(shí)分子幾乎達(dá)成了某種共識(shí),他們?cè)絹碓轿骰,他們認(rèn)為在中國走入現(xiàn)代的過程中,只有西方才能給中國提供靈感和支持。這些來自中國的知識(shí)分子希望能趕超美國,很多人相信美國在各個(gè)方面都變得越來越好,以至于很多中國人總是說:“美國的月亮更圓。”
  
  雖然宋耀如熱愛自己的祖國,但他堅(jiān)信美國式的教育更適合自己的子女,是孩子們最好的選擇。宋家三個(gè)女孩都進(jìn)入馬克諦耶學(xué)校學(xué)習(xí)。在馬克諦耶,無論老師還是教材都來自美國。宋美齡的哥哥宋子文、弟弟宋子良則畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué),這所由美國圣公會(huì)出資興辦的大學(xué),是當(dāng)時(shí)中國最負(fù)盛名的學(xué)府。1903年5月的一天,宋耀如給自己在范德比特大學(xué)的老同學(xué)、后來成為傳教士的威廉•伯克(WilliamBurke)打電話,他希望把大女兒宋靄齡送到美國佐治亞州梅肯市的韋爾斯利公會(huì)女子學(xué)校學(xué)習(xí)。韋爾斯利公會(huì)女子學(xué)校是世界上第一所面向女子開設(shè)的學(xué)校,由美國南方韋爾斯利公會(huì)于1836年創(chuàng)建。當(dāng)時(shí)的靄齡只有13歲,不過那時(shí)的她已經(jīng)可以講一口流利的英語,大學(xué)入學(xué)考試又沒有那么嚴(yán)格。在聽到宋耀如的想法后,伯克立即給該校校長(zhǎng)杜蘭特•蓋里(DuPontGuerry)寫信。宋耀如很快就得到了回音,蓋里不僅同意靄齡入學(xué),還表示直到靄齡適應(yīng)住校前,她可以一直住在自己家。
  
  在絕大多數(shù)中國人看來,為女兒攢下一筆嫁妝遠(yuǎn)比送女兒上大學(xué)要好得多,更不要說是送去一所國外大學(xué)了。但宋耀如希望能讓自己的女兒接受教育,只有這樣孩子們才能作好準(zhǔn)備改變中國,只是當(dāng)時(shí)中國還沒有開辦女子學(xué)校。就這樣,靄齡在1904年前往美國。途中,靄齡由于身份問題在舊金山被移民檢察官扣押了三周時(shí)間,直到位于華盛頓的衛(wèi)理教會(huì)傳教士董事會(huì)出面干預(yù),靄齡才被放了出來。來到威斯里安公會(huì)女子學(xué)校的第一年,靄齡還只是個(gè)大學(xué)預(yù)修班學(xué)生,要和蓋里一家住在一起。在學(xué)校里,靄齡受到同學(xué)們的歡迎,她很快就適應(yīng)了大學(xué)生活。不久之后,她就剪掉了長(zhǎng)頭發(fā),換成了更為時(shí)髦的發(fā)型。1905年9月10日《亞特蘭大憲法報(bào)》上刊登了一張宋靄齡的照片,她看起來就像一個(gè)美國學(xué)生,穿著當(dāng)時(shí)非常流行而且象征著女性獨(dú)立的吉卜賽服裝,還戴著一頂寬邊帽子。
  
  作為宋家子女海外求學(xué)的第一人,宋靄齡從小就表現(xiàn)出堅(jiān)韌而且控制欲極強(qiáng)的性格,隨著時(shí)間的流逝,她的這種性格也更加為人所知。早在1906年1月,宋靄齡隨姨父溫秉忠第一次會(huì)見美國前總統(tǒng)西奧多•羅斯福(TheodoreRoosevelt)時(shí),她的性格就已經(jīng)展現(xiàn)在人們面前。當(dāng)時(shí),溫秉忠因公被清政府派往美國對(duì)當(dāng)?shù)亟逃w制進(jìn)行考查。見到羅斯福后,靄齡并沒有忘記自己初來美國時(shí)在舊金山的種種遭遇。“如果美國真是一個(gè)自由國家,那為什么一個(gè)中國女孩會(huì)被這個(gè)自由的國度拒之門外?”靄齡如此質(zhì)問羅斯?偨y(tǒng)。這樣的質(zhì)問讓羅斯福感到非常抱歉:“我們不應(yīng)該這樣對(duì)待來自中國的游客,美國應(yīng)該是一個(gè)自由的國度。”盡管這樣說著,但私下里,羅斯福卻認(rèn)為中國是一個(gè)“不道德的、墮落的、而且一無是處的國家”。
  
  1907年,到了宋慶齡來威斯里安公會(huì)女子學(xué)校上學(xué)的時(shí)間了。令宋耀如夫婦驚訝的是,小女兒美齡也堅(jiān)持要去上學(xué)。那時(shí)的她還太小,根本沒有到上大學(xué)的年紀(jì)。這時(shí),美齡動(dòng)用了自己生病時(shí)父母許下的承諾——如果生病的美齡吃藥的話,父母就必須達(dá)成她的愿望。就這樣,在1907年夏天,慶齡和美齡在姨父溫秉忠的陪伴下,登上了從上海駛往美國的輪船,這一次溫秉忠是因公帶領(lǐng)一批學(xué)生訪美。宋耀如認(rèn)為自己的孩子們都應(yīng)該學(xué)醫(yī),美齡深受父親這種想法的影響。一天,在輪船上,一位從上海回英國的英國年輕女士與美齡聊了起來,她問美齡:“你長(zhǎng)大了打算做什么?”9歲的美齡說道:“我想成為一名醫(yī)生。”如此前衛(wèi)的想法令這位英國女士大吃一驚:“醫(yī)生?親愛的,我覺得你肯定不會(huì)喜歡這個(gè)行當(dāng)?shù)。那樣的話你就必須要拿著手術(shù)刀在別人腿上切來切去,這個(gè)你原來知道嗎?”美齡在考慮了一分鐘后給出了令人驚訝地回答:“那樣的話我就不要學(xué)醫(yī)了,學(xué)醫(yī)太臟了!”
  
  來到美國后,慶齡和美齡先是在新澤西州薩米特鎮(zhèn)的一家寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。這家學(xué)校的校長(zhǎng)是克拉拉•巴頓•波特溫(ClaraBartonPotwin)小姐?死〗闶且晃环浅崆,而且很有活力的女性,她父親曾擔(dān)任過中國第一批赴美學(xué)生的老師?死〗惚救嗽跂|亞地區(qū)居住過一段時(shí)間,還在東亞有過一段時(shí)間的游歷生涯。1907年秋天,慶齡、美齡兩姐妹正式進(jìn)入克拉拉小姐的學(xué)校上學(xué),并在這里學(xué)習(xí)了一年時(shí)間。在一張老照片上,人們可以看到克拉拉小姐和幾名學(xué)生的身影。照片里一共有四名中國學(xué)生,學(xué)生們坐在他們生活和學(xué)習(xí)的房屋前面的樓梯上。美齡身穿深色水手服,頭戴白色花飾,彎腰站在籬笆旁邊,臉上洋溢著自信。慶齡則坐在離樓梯較遠(yuǎn)的地方,一部分身體還擋在樹蔭里,面沖照相機(jī)微笑著。
  
  在薩米特鎮(zhèn)時(shí),美齡經(jīng)常去同學(xué)多蘿西•嘉吉斯(DorothyJaegels)的家里玩。她很喜歡坐多蘿西家的小輪馬車。多蘿西回憶慶齡、美齡姐妹時(shí)說道:“兩個(gè)人很快就適應(yīng)了美國的生活方式,我們幾乎都忘了她們是中國人。”很快,慶齡和美齡就脫掉了中國的傳統(tǒng)服裝,穿上了美國服裝,幾乎“一夜之間”就學(xué)會(huì)了說英語。相比之下,美齡的性格很開放,而慶齡則更矜持一些。孩子們?cè)谝黄鹂偸菚?huì)玩捉迷藏的游戲,這是美齡最喜歡的游戲,她總會(huì)“像旋風(fēng)一樣向前沖”。
  
  薩米特鎮(zhèn)學(xué)校的圖書管理員路易斯•荷微爾•莫里斯(LouiseRevereMorris)回憶慶齡是一個(gè)害羞、漂亮的女孩,但同時(shí)她又是一個(gè)非常令人驚嘆的讀者——慶齡總會(huì)選擇那些“遠(yuǎn)超出同齡人閱讀層次”的書籍。而美齡讀書的范圍則是從《彼得兔》等故事性強(qiáng)的書到狄更斯的小說,不過她最喜歡的還是到圖書館看看莫里斯小姐究竟在做些什么,希望得到莫里斯小姐全部的關(guān)注。美齡每次進(jìn)入圖書館時(shí),都是等所有人離開后才進(jìn)去。
  
  1908年夏天,美齡在學(xué)期結(jié)束后來到新罕普郡度暑假。她住在一個(gè)名叫梅勒迪斯(Meredith)的小鎮(zhèn),還參加了一個(gè)位于溫尼佩紹基湖(LakeWinnipesaukee)附近的私人暑假學(xué)校。“昨天,我差點(diǎn)兒被淹死了!”美齡在寫給朋友的信里這樣說道,“一個(gè)女孩兒抓住了我的胳膊,她是費(fèi)城人,不過請(qǐng)千萬不要告訴別人這件事,因?yàn)槲覍?shí)在是太羞愧了。”在這里,美齡新結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫弗朗西斯•莫爾頓(FrancesMoulton)。美齡很喜歡和這個(gè)11歲的新朋友一起在湖邊撿石頭、撿貝殼,她們兩個(gè)人還一起撿漿果和櫻桃,還把撿來的水果一個(gè)挨一個(gè)地?cái)[在一起放在墻邊。
  
  夏天結(jié)束后,慶齡和美齡一起南下,來到了梅肯,在姐姐靄齡就讀的威斯里安公會(huì)女子學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活。1908年9月5日,兩個(gè)人正式注冊(cè)成為該校的學(xué)生。帶著幾分自豪,美齡在入學(xué)表上寫下了自己的年齡——11歲,這一年,慶齡15歲,已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)的靄齡18歲。不過這次注冊(cè)入學(xué)時(shí),美齡因?yàn)槟挲g較小,只是辦理了注冊(cè)手續(xù),慶齡則成為該校大學(xué)預(yù)修班的學(xué)生。和姐姐靄齡一樣,來到威斯里安公會(huì)女子學(xué)校的慶齡、美齡兩姐妹也得到了蓋里校長(zhǎng)一家的幫助。
  
  作為中國學(xué)生,美齡不能進(jìn)入美國的公立學(xué)校學(xué)習(xí),因此威斯里安公會(huì)女子學(xué)校為美齡找了一位私人教師——瑪吉•博克斯(MargieBurks),敿哪赣H博克斯夫人(Mrs.M.M.Burks)是威斯里安公會(huì)女子學(xué)校的英語教授,她看起來很像一位貴婦人。在學(xué)校里,博克斯夫人主要負(fù)責(zé)幫助學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)觀和價(jià)值觀,美齡也不例外。博克斯夫人經(jīng)常把美齡帶在身邊,甚至成了她的“美國媽媽”,負(fù)責(zé)美齡的日常衣著和教育,還經(jīng)常帶美齡一起去買衣服鞋帽。博克斯夫人是一個(gè)很傳統(tǒng)的人,她信仰貴族的傳統(tǒng)美德并愿意幫助別人,她也從來不會(huì)錯(cuò)過任何傳播自己想法的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后的美齡表現(xiàn)出了理想主義者的色彩,熟悉博克斯夫人的人幾乎都能從美齡身上看到當(dāng)初博克斯夫人教育的痕跡。


  

  

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