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第3節(jié) 后來(lái)文本中的矛盾

  《馬太福音》是以敘述耶穌的身世開(kāi)始的:“亞伯拉罕的后裔,大衛(wèi)的子孫”,接著它又列舉了雅各的所有祖先,雅各是約瑟的父親,約瑟是瑪利亞的丈夫。不過(guò),如果約瑟根本不是耶穌的生父,這個(gè)家譜又有什么用呢?(耶穌由應(yīng)該是圣靈授孕而生。)《馬太福音》列舉了耶穌的42個(gè)祖先,《路加福音》則舉出了76個(gè)。
  
  在這些著作中,對(duì)耶穌被釘在十字架之后的遺言也不一致。按照《馬可福音》(第15章第34節(jié))和《馬太福音》(第27章第46節(jié))兩書(shū)的記載,耶穌大聲地喊道:“我的神,我的神,為什么離棄我?”按照《路加福音》(第23章第46節(jié))中的記載,耶穌卻喊道:“父啊,我將我的靈魂交在你手里。”
  
  《約翰福音》(第19章第30節(jié))寫(xiě)的是:“耶穌說(shuō),‘成了’,便低下頭,將靈魂交付神了。”
  
  甚至關(guān)于耶穌最令人印象深刻的事件——升天,每本書(shū)的記載也各不相同:
  
  《馬太福音》(第28章16~17節(jié))是這樣記載的:耶穌命令他的門(mén)徒到加利利的山上去。“十一個(gè)門(mén)徒往加利利去,到了耶穌約定的山上。他們見(jiàn)了耶穌就拜他。然而還有人疑惑。”
  
  《馬可福音》(第16章第19節(jié))只用一句話(huà)描述了這個(gè)不尋常的事件:“主耶穌和他們說(shuō)完了話(huà),后來(lái)被接到天上,坐在神的右邊。”就這么簡(jiǎn)單。
  
  在《路加福音》(第24章50~52節(jié))中,卻是:“耶穌領(lǐng)他們到伯大尼的對(duì)面,就舉手給他們祝福。正祝福的時(shí)候,他就離開(kāi)他們,被帶到天上去了。他們就拜他,大大地歡喜,回耶路撒冷去。”
  
  這只是《圣經(jīng)》中的一些例子,每個(gè)人都可以親自查閱,并且每種《圣經(jīng)》的內(nèi)容都有所不同,這些不同究其根源是由于建立在翻譯和每個(gè)教堂一廂情愿的想法造成的(我依據(jù)對(duì)蘇黎世《圣經(jīng)》的引用「3」。如果所有的神學(xué)家都能達(dá)成一致意見(jiàn),這是多么奇妙的事情!但是,他們經(jīng)常由于他們教堂不同的觀點(diǎn)而爭(zhēng)吵。他們相互進(jìn)行激烈地攻擊。對(duì)外行而言幾乎不可能從充滿(mǎn)矛盾和扭曲中明白什么。神學(xué)家們總是給我不明所以的印象,盡管他們有神圣的方式能聯(lián)系到上面的神,卻總是接錯(cuò)線。
  
  如果人們把剛剛過(guò)去的時(shí)代的文本,比如說(shuō)有關(guān)羅馬歷史的文本進(jìn)行這樣地改變和曲解,那么在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的流傳之后,又會(huì)被后人怎樣對(duì)待呢?對(duì)于這些古老的文本(無(wú)論它們起源于哪個(gè)地點(diǎn)或宗教)都像是盤(pán)混合式沙拉。人們窒息在幾千頁(yè)的評(píng)論中,它們無(wú)疑是由高貴且善于辭令的人士撰寫(xiě)并加工而成的。只是他們沒(méi)有統(tǒng)一過(guò),從幾世代之前開(kāi)始就沒(méi)有統(tǒng)一過(guò)。


  
  對(duì)于被人類(lèi)流傳的種種評(píng)注我要說(shuō)明,不管是被人們稱(chēng)贊的調(diào)研、分析,還是比較科學(xué)的方法,都沒(méi)能讓我們前進(jìn)。優(yōu)秀的學(xué)者雖然對(duì)此進(jìn)行了深入探討,但始終沒(méi)有給出一個(gè)能讓人信服的答案,更談不上對(duì)上帝、神、天使或是天國(guó)軍團(tuán)的權(quán)威論述。關(guān)于注釋和說(shuō)明的文獻(xiàn)裝滿(mǎn)圖書(shū)館,可是沒(méi)有人能夠領(lǐng)會(huì)足夠多。這些學(xué)者認(rèn)為推論最好和相關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)一致并且要與日俱進(jìn),即使今后改得面目全非也沒(méi)什么影響,反正后來(lái)人也不會(huì)知道,多數(shù)也不想知道前輩指的到底是什么。
  
  哲學(xué)家柏拉圖在《斐德羅篇》的對(duì)話(huà)中引用一個(gè)由他的伙伴蘇格拉底講述的傳說(shuō):「5」
  
  “聽(tīng)說(shuō)在埃及的瑙克拉提附近,住著埃及的一個(gè)發(fā)明神,他的名字叫塞烏斯。他發(fā)明了數(shù)目,算術(shù),幾何,天文;尤其重要的是,他發(fā)明了文字。
  
  當(dāng)時(shí)全埃及都受薩姆斯統(tǒng)治,他住在上埃及的一個(gè)大城市里,希臘人把這個(gè)城市叫做埃及的底比斯。薩姆斯就是希臘人所說(shuō)的太陽(yáng)神阿蒙。
  
  塞烏斯晉見(jiàn)他的時(shí)候,向他呈現(xiàn)了他的各種發(fā)明,并勸說(shuō)他希望把他的各種發(fā)明推廣到全埃及。于是,薩姆斯便一一問(wèn)明了各種發(fā)明的用處,聽(tīng)到塞烏斯的說(shuō)明,覺(jué)得好的就加以褒揚(yáng),覺(jué)得壞的就加以貶斥。輪到文字的時(shí)候,塞烏斯說(shuō):“殿下,要是這件發(fā)明得到推廣,埃及人的智慧肯定會(huì)得到增長(zhǎng),記憶也會(huì)得到提高——我的發(fā)明是醫(yī)治智慧和記憶的秘訣!”
  
  但是薩姆斯卻說(shuō):“技藝高超的發(fā)明之王塞烏斯啊,能發(fā)明一種技術(shù)的是一個(gè)人,能權(quán)衡應(yīng)用那種技術(shù)的利弊的卻是另一個(gè)人,F(xiàn)在你作為文字的發(fā)明之父,由于篤愛(ài)兒子的緣故,把文字的功用恰恰給說(shuō)反了!要是真如你所說(shuō)的那樣,這件發(fā)明得到推廣,人們就將不再努力記憶,反而更加善忘了。他們將信任寫(xiě)出來(lái)的文字,僅憑外在的標(biāo)記想起,而不憑內(nèi)在的銘刻回憶。所以你所發(fā)明的這劑藥,只能醫(yī)治想起,不能醫(yī)治回憶。至于你通過(guò)文字讓學(xué)生們學(xué)習(xí)的東西,那只是真實(shí)的形似,而不是真實(shí)界本身。因?yàn)榻柚淖,好像無(wú)須教誨,人們就可以吞下許多知識(shí),好像無(wú)所不曉而實(shí)際上卻一無(wú)所知。不僅如此,因?yàn)樽砸詾槁斆鞫鴮?shí)在是不明智,這樣的人還會(huì)遭人嫌棄。”
  
  他是對(duì)的,有著幾千年歷史的文字只能讓我們記起,大概何時(shí)和以何種形式發(fā)生的某件事情,而我們并沒(méi)有真正的了解它。
  
  誰(shuí)都知道,親愛(ài)的上帝在創(chuàng)造地球之前是否已經(jīng)創(chuàng)造過(guò)其它的世界?在《遠(yuǎn)古猶太人傳說(shuō)》中可以讀到[5]:
  
  “上帝創(chuàng)造了許許多多的世界,所有的世界都順從他。上帝創(chuàng)造了很多世界并且毀壞它們,他種植樹(shù)木之后又把它們拔光,因?yàn)樗鼈兪巧y的,并且它們相互爭(zhēng)吵。他繼續(xù)創(chuàng)造世界和摧毀世界,直到他創(chuàng)造了我們的世界,那時(shí)他說(shuō):‘我喜歡這里,這里的一切都讓我很舒服。’”
  
  

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