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　　整理就是把物品放回原處的工作，也就是說(shuō)，關(guān)鍵在于物品是否有固定的放置地點(diǎn)。一開(kāi)始就讓孩子確定什么東西應(yīng)該放哪里是很難的，所以最
　　
　　好先由父母決定，等孩子上小學(xué)以后再和孩子商量決定，孩子上了小學(xué)高年級(jí)以后就可以讓他自己決定了。
　　
　　1．決定“原始狀態(tài)”
　　
　　木質(zhì)玩具要放進(jìn)“木質(zhì)玩具箱”，這是它們的原始狀態(tài)。孩子房間的地板上什么都沒(méi)有才是原始狀態(tài)。睡衣疊好放在床上或被褥上是原始狀態(tài)。就
　　
　　像這樣，孩子的物品最好都先決定好它們的原始狀態(tài)，然后告訴孩子便于他整理。
　　
　　如果整理房間的時(shí)候必須要思考到底應(yīng)該怎么整理的話(huà)，這就變成一項(xiàng)很難的工作了。
　　
　　2．物品輕松取放
　　
　　拿出來(lái)時(shí)費(fèi)勁，放也不好放的話(huà)，整理起來(lái)就會(huì)很煩。所以決定放置物品的地點(diǎn)時(shí)一定要注意取放要方便。如果和“扔在地上”一樣簡(jiǎn)單的話(huà)，孩子就能輕松放回去了。