- 第10節(jié) 酷似短篇小說的一節(jié)文字
-
渾然一體的長篇中卻也有些段落,可以獨(dú)立成章,甚至可以當(dāng)做精短的短篇小說來把玩欣賞。其中最精彩的應(yīng)是三十回的“椿齡畫薔癡及局外”,從“寶玉見王夫人醒了”到“心里還記掛著那女孩子沒處避雨”,不到兩千字,不但是短篇,而且是寫得很細(xì)很“洋”的短篇,與中國傳統(tǒng)的“三言二拍式”“聊齋式”的短篇大不相同。先寫“赤日當(dāng)天,樹蔭匝地,滿耳蟬聲,靜無人語”的環(huán)境,確是一個(gè)頗有特色的短篇小說的特定環(huán)境。再寫哽噎之聲,由遠(yuǎn)及近,寫到“一個(gè)女孩子蹲在花下……摳土……”一個(gè)現(xiàn)象,一幅畫,一個(gè)懸念,讀者進(jìn)入了小說的規(guī)定故事。這時(shí),作者欲擒還縱,先讓寶玉做一個(gè)錯(cuò)誤判斷,以為是一個(gè)“癡丫頭”“東施效顰”“來葬花”,再近一步,“寶玉把舌頭一伸,把口掩住,自己想到‘幸而不曾造次’……”,底下描寫此女兒“眉蹙春山,眼顰秋水”“大有黛玉之態(tài)”,更近了一步,主要人物有了肖像,一幅吸引人的肖像。
然后,這才明白,女孩兒是在拿著簪子寫字。寫的是薔字。寶玉又錯(cuò)誤判斷她是在“作詩填詞”,然后弄清不是,“畫來畫去還是個(gè)‘薔’字”,“再看,還是……”,為什么她要不斷地重復(fù)地畫“薔”字呢?一個(gè)相當(dāng)超常的、幾乎可以說是經(jīng)過藝術(shù)的渲染、經(jīng)過“典型化”的提煉的核心情節(jié)就這樣展現(xiàn)了。
畫的人癡了,看的人也癡了,情景交融,一個(gè)癡字統(tǒng)領(lǐng)了特殊的氛圍。寶玉的眼睛隨著簪子動(dòng),心里卻想,她有什么心事?“心里還不知怎么熬煎呢!模樣兒這么單薄……可恨我不能替你分些過來。”以情感情,寶玉開始了內(nèi)心獨(dú)白,開始了內(nèi)心的對(duì)話,而對(duì)話對(duì)象,由第三人稱的他,自然而然地轉(zhuǎn)換成第二人稱的“你”了。人稱轉(zhuǎn)換,內(nèi)心獨(dú)白的手法用得何等自如!
忽然片云致雨。寶玉這才說了一句話:“不用寫了,你看身上都濕了。”
女孩子唬了一跳,抬頭一看,也做了錯(cuò)誤判斷,以為寶玉是丫頭呢,便問:“難道姐姐在外頭有什么遮雨的?”
寶玉才看到自己也淋濕了,一氣跑回怡紅院,卻掛念著那女孩子沒處避雨。就此打住了。
詩情畫意,言有盡而意無窮,真是絕妙的短篇。寶玉多情,女孩癡情,夏日陣雨,兩個(gè)人又陌生(才屢做錯(cuò)誤估計(jì)判斷)又親近,真是短篇的結(jié)構(gòu),短篇的情致,短篇的巧妙,短篇的形式美。
為什么我甚至說這個(gè)短篇寫得很“洋”呢!一、通篇用寶玉的眼睛寶玉的視角,作者退出去了。二、寫多情和癡情,有近于心理分析的味兒。三、你猜測(cè)我,我猜測(cè)你,到底女孩子在做什么,為什么那樣做,完篇也沒回答,任讀者自己去補(bǔ)充領(lǐng)會(huì),如海明威的冰山論(小部分在水面上,大部分在水下)。四、從夏日炎炎到突然陣雨,情景交融,對(duì)大自然進(jìn)行主觀處理。五、表面上用寶玉的眼睛寫了那女孩子,實(shí)際上更使讀者的眼睛盯住寶玉,女孩子奇,寶玉更奇,兩個(gè)人物,交相輝映,相得益彰。六、特別是結(jié)尾,余音裊裊,寓契訶夫的淡遠(yuǎn)與歐•亨利的俏麗于一體,堪稱絕唱。七、極為精煉,不搞中國話本式的有頭有尾的絮叨。八、這個(gè)“短篇”可以起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的短篇小說的題目,可以叫《雨》,也可以叫《花下》,甚至于可以叫《青春》。
- 最新書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
- 發(fā)表書評(píng) 查看所有書評(píng)
-