- 第3節(jié) 敏銳的嗅覺(jué)上篇
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我的嗅覺(jué)靈敏，是慢慢發(fā)現(xiàn)的。飯菜稍微有點(diǎn)味了，我就會(huì)說(shuō)：“它變餿了。”一聽說(shuō)菜餿了，爸爸和媽媽就端起碟子使勁地聞，然后問(wèn)我：“沒(méi)有啊。它沒(méi)味兒啊！”我堅(jiān)持自己的立場(chǎng)：“它餿了！”
爸爸不想把菜倒了，就吃掉了。第二天早晨五點(diǎn)鐘，我和媽媽都還躺在床上沒(méi)醒，就聽見爸爸下了床翻抽屜，要找治拉肚子的藥吃。但是，爸爸忘記了我曾經(jīng)提醒過(guò)他：大人們都不在意孩子說(shuō)出的有理的話，他們的最大本事，是從孩子話中的真理里邊找出錯(cuò)別字。
爸爸和媽媽都戴著高度數(shù)的近視眼鏡。在我的記憶中，媽媽經(jīng)常從商店和超市里買大量的碗和碟子回來(lái)。因?yàn)槌３Ｂ犚妺寢屧趶N房里傳出一聲驚呼，我和爸爸就會(huì)同時(shí)問(wèn)道：“又摔了一個(gè)碗？”
媽媽說(shuō)：“不是。是摔碎了七個(gè)……”
我說(shuō)：“不對(duì)啊，三口人吃飯只用了三個(gè)碗��！”
媽媽帶著委屈的聲音從廚房里傳出來(lái)：“還有四個(gè)碟子呢！”
爸爸有一句口頭禪：“人要想受到最良好的教育，就要多讀書。肚皮吃大了容易得病，書讀多了卻不是累贅。”
每次，我從學(xué)校拿回考卷，爸爸都要從頭看到尾。再把我叫到他跟前，跟我說(shuō)很多很多的話，然后，才在我的考卷上簽下他的名字。
要說(shuō)清的是，我每次考試都得第一，從來(lái)就沒(méi)嘗過(guò)第二名的滋味。但就是他面前擺著我的滿分考卷，他也有很多的話要啰唆。他指著一道數(shù)學(xué)題說(shuō)：“這道題是做對(duì)了，但是，你知道它有幾種解法嗎？”我搖頭。
見我搖頭，爸爸就會(huì)高興起來(lái)：“我告訴你，方弟，它有五種不同的解法。”
我不想再讓爸爸給我上課了，頭就往兩邊看，手還不停地?fù)笓副亲用幻�。爸爸就說(shuō)：“精力要集中，看書上的題！”
我卻盯住爸爸的頭發(fā)說(shuō)：“你的頭發(fā)酸了。”
爸爸說(shuō)：“看書上的題。”
我說(shuō)：“你的頭發(fā)酸了。”
爸爸說(shuō)：“我最近正忙著寫一本書，有五六天沒(méi)洗頭發(fā)了。”
我抽動(dòng)一下鼻子說(shuō)：“聞這味道，起碼有一個(gè)月沒(méi)洗了。”
爸爸嫌我在他講題時(shí)三心二意，就瞪著我問(wèn)道：“五六天沒(méi)洗跟一個(gè)月沒(méi)洗有區(qū)別嗎？”
我說(shuō)：“當(dāng)然有很大的區(qū)別了。五六天沒(méi)洗，頭發(fā)有一種亂七八糟的味道，讓你分不清它到底是什么味。一個(gè)月沒(méi)洗，它就酸了，發(fā)酵了，就像酸啤酒一樣。”
媽媽聽我一說(shuō)，把鼻子湊到爸爸的頭發(fā)上聞了聞，趕緊把臉躲避開了：“是酸了。”
爸爸一聽，就說(shuō)：“好，我先講完這道題的多種解法，然后就去洗頭。”
我說(shuō)：“爸爸先洗頭，然后再解這道題。”爸爸撓了撓頭皮，說(shuō)：“行，先把頭發(fā)處理了再講題。”
爸爸洗頭時(shí)把眼鏡摘掉放在旁邊，我偷偷把他的眼鏡藏到他的皮鞋里去了。不幸的是，爸爸洗完頭發(fā)后，沒(méi)找到眼鏡，又從他隨身攜帶的皮包里取出一副眼鏡，原來(lái)他有備用的。他沖我喊道：“方弟，過(guò)來(lái)，我先給你講這道數(shù)學(xué)題的五種解法！”爸爸在掏備用眼鏡時(shí)，我覺(jué)得他像是在掏出一根繩子，要把我套住，就像套住要?dú)⒌呢i一樣。
我的大腦里一盆糨糊。
不管爸爸怎么講，我就是搞不懂。爸爸的臉急得漲紅起來(lái)：“你怎么就不懂呢？”
我說(shuō)：“爸，你的襪子臭了。”
爸爸火了：“別說(shuō)我的襪子，現(xiàn)在說(shuō)的是這道題。”他一邊說(shuō)，一邊用拳頭砸桌子，那樣子看上去很霸道。
我突然控制不了自己的情緒了，尖叫起來(lái)：“我要休息！”廚房里馬上傳出東西摔碎的聲音。我估計(jì)，我這一聲尖叫，驚著了在廚房里忙碌的媽媽。
爸爸的表情看上去也明顯是受到了驚嚇：“你，你，方弟，你怎么啦？”
我說(shuō)：“爸，以后再給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，你要先洗頭發(fā)，你要先把自己的襪子脫下來(lái)。”
爸爸還是沒(méi)搞懂我的意思：“你想說(shuō)什么？”
我指著自己的腦袋瓜子說(shuō)：“這真的受不了了！”
爸爸看了看墻上的表說(shuō)：“讓你休息十分鐘，然后，我給你講這道題。”
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