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　　2012年6月11日，云南昆明八中一名初一的男生在教室用紅領(lǐng)巾上吊自殺；中國音樂學(xué)院附中8名學(xué)生因成績掛科被勸退后相約集體自殺……我們可能聽到的更多是大學(xué)生自殺，很多家長認(rèn)為中小學(xué)生白天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，晚上回家家人呵護，多幸福呀，怎么可能想自殺？
　　
　　成年人可能會認(rèn)為：這么小的事也會想到自殺，是不是太矯情了？父母不能拿正常人的心理去衡量有自殺傾向的人的心理，因為他們做出這樣的舉動時已經(jīng)處于一種不正常的狀態(tài)了。北京市一份中學(xué)生自殺相關(guān)行為報告顯示：初二、初三年級的女生有過自殺想法的占22.9%，明顯高于其他年級。
　　
　　我曾經(jīng)教過的一個班共31人，其中6人就被心理醫(yī)生認(rèn)定是抑郁癥，兩人比較嚴(yán)重，晚上睡不著，白天上課睡覺，就這樣痛苦地度過了在學(xué)校的生活。這個班從入學(xué)到畢業(yè)，我大略計算過有三分之一的學(xué)生動過自殺的念頭。我所教過的學(xué)生，慶幸的是至今沒有一例自殺成功，但有寫遺書的、自殘割腕的……孩子們更多地選擇了用語言發(fā)泄。不要以為他們都是問題少年，這些孩子一般都是學(xué)習(xí)處在中上等，有上進心，家庭經(jīng)濟比較富裕。在外人看來，他們健康、活潑，已經(jīng)擁有了很多，而實際上內(nèi)心非常脆弱。那么，造成中學(xué)生有自殺傾向的主要原因是什么？