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　　但丁的存在。 促使了一大群偉大人物的誕生。 諸如( 彼特拉克， 薄伽丘，"塔索等。 彌爾頓的忍讓。 使那些惡毒的言語(yǔ)不再具有刺激作用。 這就要?dú)w功于那些偉大的影響。 許多年以后。 拜倫激昂地寫(xiě)下了最美妙的詩(shī)篇。 僅僅是因?yàn)樗�想起但丁曾�?jīng)居住的那拉瓦那的松樹(shù)林。 在但丁的勉勵(lì)下。 阿里斯托和第欣最終也取得了輝煌的成就。 因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀會(huì)帶動(dòng)和感染周?chē)�的人�?所以人們尊敬和愛(ài)戴那些杰出而又善良的人。 偉人為社會(huì)營(yíng)造了一個(gè)良好的道德氛圍。 自己的深邃思想便也能流傳千古了。 圣伯夫非常自信地說(shuō)( ，將你崇拜的人告訴我。 我就可以清楚你的志趣和潛能。 并對(duì)你的品格有一定的了解。' 如果你崇拜的是忠誠(chéng)， 勇敢， 剛強(qiáng)的人。 那么慢慢地。 你也會(huì)變得誠(chéng)懇， 勇敢， 剛強(qiáng)。 如果一個(gè)人崇拜的是擁有顯赫地位而缺乏道德的人。 那他肯定是阿諛?lè)畛校?極力迎合之輩。 只有庸俗下流的人。 才會(huì)崇拜性情卑劣的人。處于青少年時(shí)期的人。 充滿(mǎn)幻想和激情。 是品格形成的重要階段。 隨著年齡的增長(zhǎng)。 這種崇拜就會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。 偶像的魅力便逐漸減弱。 在品格尚未定型時(shí)。 加以正確的引導(dǎo)。 鼓勵(lì)他們向具有高尚品格的人學(xué)習(xí)。 他們將會(huì)輕松地接受。 產(chǎn)生十分有益的結(jié)果。 假如沒(méi)有榜樣的示范和教育。 青少年可能會(huì)崇拜一個(gè)罪大惡極的陰險(xiǎn)小人。只要學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)杰出人物， 名勝古跡或是光輝事業(yè)的向往。 阿諾德博士就會(huì)感到欣慰。 他常說(shuō)( ，在我看來(lái)。 一個(gè)人若沒(méi)有崇拜的偶像。 他將是非常可憐， 不幸的。因此。 如果誰(shuí)喪失了對(duì)愚蠢， 低下東西的防御能力。 失去了天性中最美好的部分。 他就容易誤入歧途。'阿爾伯特王子具有一個(gè)十分突出的優(yōu)點(diǎn)。 即他非常關(guān)注和崇拜他人的優(yōu)秀事跡。 有人在描述他的品格時(shí)說(shuō)( ，只"*要那人說(shuō)出一句名言或做過(guò)好事。 他就會(huì)為了一個(gè)毫不相干的人感到快樂(lè)。 不管說(shuō)這句話(huà)的是一個(gè)小孩還是老練的政治家。 他同樣為之興奮不已。 而且念念不忘。 在任何情況下。 他惟一的原則就是去做好事。'麥考雷把博斯韋爾貶得一文不值。 說(shuō)博斯韋爾是個(gè)十足的紈绔子弟。 鋪張浪費(fèi)講究排場(chǎng)。 而且做事情缺乏理智和思考。 貪慕虛榮。 魯莽沖動(dòng)。 但卡萊爾有著與麥考雷完全不同的觀點(diǎn)。 他認(rèn)為博斯韋爾雖然在很多方面不盡如人意。 但他尊重人們的傳統(tǒng)習(xí)慣。 崇拜品格高尚的人。 由此可以看出。 他是個(gè)心地善良的人。 否則。 他不可能創(chuàng)造出約翰遜傳這樣的著作。 卡萊爾說(shuō)( ，博斯韋爾確實(shí)寫(xiě)了本好書(shū)。'沒(méi)有人能對(duì)之加以否認(rèn)。 博斯韋爾出色的才華和深刻的洞察力在這本書(shū)中充分地展現(xiàn)出來(lái)。 最為寶貴的是。 他胸中溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之情。 像孩子般敞開(kāi)心扉。 這使得他的眼睛能不斷地發(fā)現(xiàn)智慧。 心胸寬廣的年輕人通常把英雄尊為偶像。 當(dāng)然。 還有那些喜歡讀書(shū)的人。 阿倫)坎寧漢姆是一個(gè)石匠的學(xué)徒。 他為了親眼目睹在街頭散步的瓦爾特)司各特勛爵的風(fēng)采。 毅然從尼斯倫爾徒步來(lái)到愛(ài)丁堡。 大家都被這個(gè)小伙子的熱情所感動(dòng)。 無(wú)不佩服他的行為。 很多年過(guò)去以后。 畫(huà)家海頓還為曾經(jīng)在故鄉(xiāng)碰到雷諾茲而感到無(wú)比自豪。 據(jù)說(shuō)。 喬舒亞)雷諾茲年僅( 歲時(shí)。 就十分崇拜教皇。 認(rèn)為可以從他身上獲得美德。 博士約翰遜先生。則是詩(shī)人羅杰斯童年時(shí)的熱切的企盼。 但是。 后來(lái)當(dāng)他真的來(lái)到約翰遜博士的住宅時(shí)。 卻連敲門(mén)的勇氣都沒(méi)有。 只能失望地走了。 與他有著同樣渴望的少年伊薩克)迪斯累利。 雖然鼓足勇氣敲開(kāi)了博士家的大門(mén)。 但是開(kāi)門(mén)的仆人"+卻告訴他一個(gè)非常不幸的事實(shí)。 在幾個(gè)小時(shí)前這位偉大的詞典作者已經(jīng)咽下了最后一口氣。另一方面。 那些心胸狹隘， 目光短淺的人。 很難真心誠(chéng)意地去推崇一個(gè)人。 他們一生最大的悲哀是不能認(rèn)識(shí)或談?wù)搨ゴ蟮娜宋锖蛡ゴ蟮氖聵I(yè)。 馬屁精關(guān)于美的最高觀點(diǎn)是拍馬屁。 崇拜卑鄙的人只會(huì)是卑鄙者。 一個(gè)默默無(wú)聞的攀附權(quán)貴的人。 其人生最高理想肯定是做一個(gè)人所共知的有權(quán)有勢(shì)之徒。 人販子評(píng)判人的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和尺度是肌肉發(fā)達(dá)與否。 當(dāng)著教皇的面。 戈弗雷)尼爾勛爵曾告訴一位來(lái)自幾內(nèi)亞的商人。 在他眼前有兩個(gè)世界上最偉大的人物。商人的回答卻是( ，我看不出你們有多偉大。 至少你們的容貌不能讓人滿(mǎn)意。 我販賣(mài)的任何一個(gè)人都比你倆強(qiáng)壯得多。按照骨骼和肌肉計(jì)算。 你們至多能換( 個(gè)幾尼*舊時(shí)英國(guó)金幣。 合* 先令+。'羅謝弗爾德在他的一句名言中指出。 即使災(zāi)難降臨在我們最好的朋友身上。 它也未必不會(huì)給我們帶來(lái)某些愉快的東西。 只有那些道德敗壞， 心胸狹窄的人。 才會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍， 落井下石。 才會(huì)妒嫉憎恨別人的成功。 一個(gè)人若缺少健康的心態(tài)和寬闊的胸襟。 將是十分不幸的。 愛(ài)嘲弄他人的人是為人們所厭惡的。 因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的成功和喜悅當(dāng)做對(duì)自己的冒犯和羞辱。 他們根本就不能容忍他人。特別是當(dāng)和自己同屬一個(gè)領(lǐng)域或職業(yè)的人受到夸獎(jiǎng)和表彰時(shí)�？瘫〉呐�評(píng)者會(huì)如此尖銳地批評(píng)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手( ，在這領(lǐng)域內(nèi)。 他受到了上帝的恩賜。 難道我還不該厭惡他嗎.'在同一件事情上。 假如別人干得比自己出色。 這是不可原諒的。 但要是遜色很多。 他們卻能寬恕。 一旦顛倒了。 他"，們則會(huì)變成最無(wú)情的誣蔑者。 自私， 鄙夷和吹毛求疵充滿(mǎn)了卑微狹隘的靈魂。 對(duì)任何事情他們總是習(xí)慣于進(jìn)行冷嘲熱諷。 而不論事情本身是否邪惡。 他們身上最明顯的特征是人格的缺陷和不足。喬治)赫伯特說(shuō)( ，愚蠢的人總是渴望他人犯錯(cuò)。 否則他們會(huì)如坐針氈。' 聰明的人在避免錯(cuò)誤時(shí)。 能更清醒地認(rèn)識(shí)愚蠢的人。 德國(guó)的一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。 若在尋找一個(gè)偉人或一個(gè)偉大時(shí)代的瑕疵上注入精力。 是種極為可悲的品格。 希望我們像博林)布魯克一樣。 在批評(píng)這些人的時(shí)候。都顯示出寬厚仁慈的一面。 當(dāng)有人懷疑馬爾伯勒有一個(gè)不能確定的缺陷時(shí)。 博林)布魯克說(shuō)( ，不管他是否有這個(gè)缺陷。 我都不會(huì)因此指責(zé)他。 畢竟他是一個(gè)偉大的人。'"。站在巨人的肩上))對(duì)我來(lái)說(shuō)。 我喜歡結(jié)交那些高尚的人。 (((莎士比亞人們會(huì)把偉人視為自己尊崇的偶像。 無(wú)論他們是活著或死了。 也會(huì)在一定程度上效仿他們。 特彌斯托克斯在年幼時(shí)。 同代人的光輝業(yè)績(jī)就深深地鼓舞了他。 于是。 他誓死要忠心報(bào)國(guó)。 并因此揚(yáng)名天下。 馬拉松戰(zhàn)役爆發(fā)后。 他陷入了沉思。 朋友詢(xún)問(wèn)原因。 他回答說(shuō)( ，因?yàn)槲业拇竽X中一直想著密爾梯爾德斯戰(zhàn)役的紀(jì)念碑。 所以我無(wú)法入眠。'沒(méi)過(guò)幾年。 他成為雅典軍隊(duì)的指揮官。 在阿特米西安和撒拉米斯兩場(chǎng)戰(zhàn)役中。 他把波斯軍隊(duì)驅(qū)逐到克爾克斯地區(qū)。人民都說(shuō)他的勇敢和智慧拯救了整個(gè)國(guó)家。 對(duì)他充滿(mǎn)了感激。據(jù)說(shuō)。 聽(tīng)了希羅多德念他的歷史著作時(shí)。 尚處在童年時(shí)代的修昔底德激動(dòng)不已。 不禁暗下決心。 一定要有所建樹(shù)。 有一回。 德摩斯梯尼聽(tīng)取科尼斯特圖斯演講后。 受其感染。 立志要當(dāng)一名出色的雄辯家。 雖然。 德摩斯梯尼底氣不足。 體質(zhì)羸弱。 口齒不清。 然而他毫不氣餒。 堅(jiān)持刻"�？嗟膶W(xué)習(xí)。 以他的決心和毅力克服了這些缺點(diǎn)。 最終。 他取得了巨大的成就。 特別是那膾炙人口的名篇中。 他精湛的技巧和艱苦的努力都滲透進(jìn)了每一個(gè)句子。與此相同。 人們的品格會(huì)相互產(chǎn)生作用。 這樣的事例舉不勝舉。 人們?yōu)榱怂茉炝己玫钠犯瘛?選擇偉人作為自己的榜樣。 無(wú)論是雄辯家， 勇士， 政治家， 愛(ài)國(guó)者還是詩(shī)人，藝術(shù)家。 他們或多或少， 有意無(wú)意地效仿過(guò)去或當(dāng)前的偉人。 從偉人的行為舉止中獲得幫助。國(guó)王， 教皇和皇帝們同樣會(huì)尊崇杰出的人物。 弗蘭西斯)德梅迪奇與邁克爾)安吉洛談訪(fǎng)時(shí)。 每次都要脫帽致敬。 尤利烏斯和邁克爾閑聊時(shí)。 經(jīng)常拉他坐到自己邊上。而* 個(gè)紅衣主教卻只能站著。 查爾斯五世不僅為第欣讓過(guò)路。 甚至有一次親自蹲下來(lái)?yè)炱疬@位畫(huà)家掉在地上的筆。交給第欣說(shuō)( ，你值得一個(gè)國(guó)王替你效勞。' 利奧一旦發(fā)現(xiàn)有人未經(jīng)阿里斯托本人的同意就私自印刷和出版他的詩(shī)歌。就會(huì)把他們逐出教會(huì)。除了那些音樂(lè)教授。 許多人都尊敬和愛(ài)戴海頓。 事實(shí)上。 杰出的音樂(lè)家彼此間都缺少最起碼的尊重。 但海頓并不如此。 狹窄無(wú)法縛住他。 他甚至心甘情愿為波拉拉當(dāng)仆人。 熟悉后。 波波拉的家人允許海頓接觸這位大師。 每天早上。 為他刷掉大衣上的污垢。 梳理雜亂的頭發(fā)。 還要擦皮鞋。 海頓把這些事情都處理得很好。 但波波拉開(kāi)始時(shí)經(jīng)常向他發(fā)脾氣。 慢慢地就變得和顏悅色了。 最后他們產(chǎn)生了深厚的友誼。 并且他很快發(fā)現(xiàn)了仆人的潛能。 經(jīng)他一番指導(dǎo)后。 海頓躋入了名人之列。 成為著名的作曲家。韓德?tīng)柺呛ｎD崇拜的另一個(gè)名人。 甚至被他當(dāng)做祖師爺。 斯卡拉第是繼韓德?tīng)栔�后成為眾人推崇的偶像�?在意"'大利聲名遠(yuǎn)播。 莫扎特非常傾佩這位杰出的作曲家。 他說(shuō)(，韓德?tīng)柡帽纫皇�耀眼的閃光。 他的光輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)斯卡拉第。' 貝多芬還擁戴韓德?tīng)枮�，音�?lè)王國(guó)的集大成者'。 貝多芬在世時(shí)。 朋友送來(lái)了韓德?tīng)柕乃氖�多卷作品�?他把這些作品都搬進(jìn)臥室。 指著它們說(shuō)( ，這就是真理-' 他也因此而恢復(fù)了活力。不只是過(guò)世的偉人。 就是同時(shí)期的年輕人。 一樣能贏得海頓的尊重。 如貝多芬， 莫扎特等。 卑鄙小人才會(huì)去妒嫉同行的才華。 真正偉大的人會(huì)相互學(xué)習(xí)。 會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于莫扎特。 海頓這樣評(píng)價(jià)( ，在音樂(lè)界的朋友中。 尤其是偉人中。 我最大的夢(mèng)想是得到像莫扎特一樣的贊揚(yáng)。他的作品給人以激情和勇氣。 使他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域內(nèi)奮勇?tīng)?zhēng)先， 積極進(jìn)取。 這點(diǎn)無(wú)人能及。 布拉格最珍貴的人才就是他。 應(yīng)該把最豐厚的待遇給他。 否則。 作為一名偉人。他的一生太可悲了11想到皇宮居然沒(méi)有聘用舉世無(wú)雙的莫扎特。 他不能進(jìn)入/特級(jí)0 樂(lè)隊(duì)。 我感到特別氣憤。 請(qǐng)?jiān)�諒我的激�?dòng)。 因?yàn)樗�太值得我們崇拜了�?#39;另一方面。 莫扎特也誠(chéng)懇寬厚地贊美了海頓的優(yōu)點(diǎn)。他對(duì)一位批評(píng)家說(shuō)( ，先生。 就算我們兩個(gè)人的能量集中在一起。 也不如一個(gè)海頓。' 莫扎特第一次聽(tīng)貝多芬的演奏時(shí)。 不禁脫口而出( ，聽(tīng)了這個(gè)年輕人的演奏。 他將來(lái)一定會(huì)成為世界上著名的人物。 我敢肯定-'巴芬認(rèn)為牛頓是最杰出的哲學(xué)家。 十分崇拜他。 還常把他的肖像掛在自己的工作室。 席勒對(duì)莎士比亞懷著崇高的敬意。 他充滿(mǎn)熱情地研究了很長(zhǎng)時(shí)間。 終于能夠較全面深刻地了解莎士比亞。 同時(shí)。 他也愈發(fā)強(qiáng)烈地崇拜這位偉""人了。坎寧的老師叫皮特。 是他心中的偶像。 坎寧由衷地敬佩皮特。 跟隨了他多年后。 對(duì)他有種深深的眷戀。 坎寧宣稱(chēng)( ，任何人也不可能獲得我的崇拜了。 只要他活著。 我都會(huì)忠誠(chéng)于他。 萬(wàn)一有天他離去了。 我對(duì)他的忠誠(chéng)將隨他進(jìn)入墳?zāi)埂?#39;對(duì)于一個(gè)年輕的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)。 第一次接觸的藝術(shù)品。具有十分重大的意義。 回憶起自己第一次看到克勞德的作品夏甲時(shí)。 卡雷古奧說(shuō)。 當(dāng)時(shí)他就已經(jīng)意識(shí)到這會(huì)成為他繪畫(huà)生涯中劃時(shí)代的事件。 第一次凝視拉斐爾的作品圣)塞西莉亞時(shí)。 卡雷古奧就感覺(jué)到內(nèi)心升起一股力量。 他興奮得大喊大叫( ，我也是一名畫(huà)家了。' 勛爵喬治)博蒙對(duì)該畫(huà)也是如癡如迷。 每次外出。 總要將它隨身攜帶。人們的生活無(wú)不被杰出的人物深深地影響著。 他們產(chǎn)生的模范作用也是不可磨滅的。 將萬(wàn)古長(zhǎng)存。 科布登先生去世不久。 迪斯累利在眾議院舉行演講。 ，偉人逝世。 確實(shí)讓我們蒙受了巨大的不幸和損失。 然而。 值得欣慰的是。我們的耳朵仍回響著他們的話(huà)語(yǔ)。 我們的思想里仍有他們的影子。 他們并沒(méi)有真正地離開(kāi)我們。 他們幫助我們解決生活的難題。 一直都在鼓舞著我們。 在我眼里。 科布登先生就是這樣的一個(gè)人。'偉人的經(jīng)歷告訴我們?cè)撛鯓幼鋈恕?因此我們也會(huì)充滿(mǎn)信心和力量。 只要意識(shí)到偉人的存在。 哪怕是庸俗不堪的人。 也同樣會(huì)獲得勇氣和希望。 我們有著與偉人同樣的血統(tǒng)。 他們所產(chǎn)生的楷模的力量也將與我們同在。 統(tǒng)率著我們的精神。 指引著我們前進(jìn)的方向。"，，他們不會(huì)死亡。 因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在人們心中。' 中國(guó)人說(shuō)。 ，圣賢的偉人永遠(yuǎn)是人們的榜樣。 將流芳百世。 愚蠢和優(yōu)柔寡斷會(huì)因你學(xué)習(xí)圣賢們的禮儀規(guī)范而自動(dòng)消退。 智慧和剛毅果斷將取而代之。' 因此。 那些偉人的榜樣的作用會(huì)引導(dǎo)后人前進(jìn)的方向。偉人們說(shuō)過(guò)的格言和他們自身所起的榜樣的力量。 必將世代相傳。 指導(dǎo)著人類(lèi)前進(jìn)的道路和方向。 融入后人的思想和靈魂。 升華人們的品格。 亨利)馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)( ，一個(gè)人最悲慘和最痛苦的。 莫過(guò)于一生中沒(méi)有留下任何值得回憶的東西。 真正的偉人。 活著的時(shí)候有意義， 有價(jià)值。死了仍能給人類(lèi)留下一筆寶貴的財(cái)富。 并成為人們行為的準(zhǔn)則。