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第3節(jié) 孩子第一分錢,何時給,如何花

“不讓孩子輸在起跑線上”,這句話不再是以前父母們所理解的那樣,一個孩子只有智商、情商和財商一起進步,共同發(fā)展,才能真正讓孩子成為同齡的佼佼者。那么如何對孩子的財商進行啟蒙呢?誰又能勝任這一角色呢?是幼兒園的老師還是財商教育培訓班的老師?

誰能勝任孩子的財商啟蒙老師

在公益廣告中,我們經(jīng)常聽到這樣一句話:“父母是孩子最好的啟蒙老師。”當然,財商教育也不例外;貞浺幌履銈冊谛〉臅r候是如何認識錢幣的,是否還記得你們的父母從口袋里掏出鈔票為你買玩具的情景?是不是覺得鈔票是一種很神奇的東西,可以給你換來你想要的玩具和零食?那也許就是你對金錢的第一印象。

現(xiàn)在你們的孩子就像小時候的你們,對于金錢的印象,僅限于能換取玩具和零食,能夠去游樂場玩旋轉木馬和碰碰車。你的錢包就像是哆啦A夢的口袋,能夠滿足孩子們的一切夢想。作為孩子的啟蒙老師,你們對待金錢的態(tài)度和方式都在潛移默化地影響著孩子。

要建一座萬丈高樓就必須要有一個扎實的地基,因此,孩子們在小的時候形成的對金錢的認識,無論是正確的還是錯誤的,都會對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。有些父母經(jīng)常抱怨孩子亂花錢,沒有養(yǎng)成攢錢的好習慣,擔心將來長大后成為“月光族”“啃老族”,但你是否想過在他們小的時候就進行財商教育呢?許多父母還未意識到這一問題的嚴重性。設想一下,當你的孩子還待在你身邊撒嬌的時候,別人家的孩子已經(jīng)學會去銀行管理賬戶了。家長們,你們還按捺得住嗎?

我曾經(jīng)認識一位年輕的母親,她有一個6歲的兒子,她發(fā)現(xiàn)兒子最大的愛好就是買玩具,并且是越貴越好。但玩具越買越多,兒子卻喜新厭舊不斷向她提出新要求,對此,這位母親非常擔憂。后來她找到一位心理醫(yī)生來咨詢這件事情。醫(yī)生在了解了她的問題后問道:“你是不是平時因為工作忙就很少花時間陪孩子?是不是想通過給孩子買玩具來補償他?”

其實孩子雖然小,但是他非常敏感。他不懂如何來引起母親的注意,只有不斷地向母親要玩具,才能夠確定母親是不是愛他的,他不能夠理解為什么母親一旦工作起來就會把他忘在一邊。這位母親在聽完醫(yī)生的話之后深深地反思,原來不斷滿足兒子的要求,并不是孩子真正想要的,他需要的只是母親在身邊的陪伴。

后來,她開始抽出越來越多的時間陪孩子,與孩子經(jīng)常進行溝通,一起參加親子活動培養(yǎng)感情。她還將孩子帶到自己工作的地方給孩子解釋為什么不能經(jīng)常陪他,兒子也漸漸體會了母親賺錢的不易,不再向母親強求要玩具,甚至學會了存錢。

還有一個這樣的孩子,從小就喜歡收集汽水瓶蓋和郵票。6歲的時候就當起了小小的老板,賣出了第一塊口香糖;10歲時賣爆米花;11歲時買了人生中的第一支股票。他喜歡投資,并善于總結,他在總結中獲得經(jīng)驗,學會了規(guī)避風險。他在35歲的時候就成為了百萬富翁。再過幾年,福布斯排行榜上就有了他的名字,他就是巴菲特,一個善于創(chuàng)造奇跡的人。他回憶說,在他10歲那年,作為股票經(jīng)紀人的父親帶他去了紐約證券交易所,那一次經(jīng)歷令他終生難忘,也讓他從此愛上了證券投資。超高的智商和專注的情商造就了他在財商上的智慧,他無疑是令人敬佩和崇拜的。同時也讓家長們看到,財商的高低能夠決定一個人將來是否富裕。父母對于孩子的影響是無法衡量的,在你眼里一件無關緊要的小事可能就會影響孩子的一生。

當然,這并不是要求每一個孩子都要向巴菲特學習,因為每一個孩子都是上帝別具匠心的創(chuàng)造,必有他的過人之處。因此,家長們所要做的就是在日常生活中為孩子灌輸正確的金錢觀,挖掘他們的財商潛質。短期的財商訓練可以幫孩子養(yǎng)成良好的花錢習慣,而從長遠來看,正確的財商訓練能夠培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,讓孩子成為未來的佼佼者。

財商教育不同于語文、數(shù)學和英語的教育,父母、朋友、親人的影響才是財商教育的主要來源。在12歲之前,一個人的理財觀念就基本形成了。孩子在幼兒園和小學階段與父母接觸最多,父母的金錢觀和理財觀念將會影響孩子的財商觀念,對孩子的一生起著至關重要的作用。因此我認為,財商教育最好的啟蒙老師就是父母。

對孩子的財商教育,你做足了嗎

父母就是孩子最好的財商啟蒙老師,或許你在不知不覺中就已經(jīng)對孩子進行了財商教育。

西方發(fā)達國家的少兒財商教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年,而我們國家在最近幾年才開始關注這個問題。在中國,年輕的父母們在小時候未曾受過財商方面的教育,大多數(shù)父母對財商教育知之甚少。下面有一套測試題,從財商認識和行動兩個方面來測試父母對孩子的財商教育是否已經(jīng)做足,以便及時采取行動開展財商教育計劃。

請在讀懂問題后,第一時間選擇答案,每道測試題只能選一個答案。

財商認識方面:

(1)你關注孩子的財商教育嗎?

A 比較關注

B 大概知道

C 沒有聽過,不太清楚

(2)你認為孩子的財商是生來就有的還是需要后天培養(yǎng)?

A 需要后天培養(yǎng)

B 兩者兼有

C 生來就有

(3)你認為財商教育對孩子的未來發(fā)展重要嗎?

A 非常重要

B 重要

C不重要

(4)你清楚財商教育的主要內容嗎?

A 非常清楚

B 大概清楚

C 不清楚

(5)財商是現(xiàn)代人必備的能力之一,你認為應該從什么時候開始培養(yǎng)?

A 從小培養(yǎng)

B 不太了解

C 不需要刻意培養(yǎng)

(6)你想過去培養(yǎng)孩子的財商嗎?

A 想過

B 不會刻意培養(yǎng)

C 沒想過去培養(yǎng)

(7)你認為你對孩子的財商教育能促進你們之間的關系嗎?

A 能

B 或許能

C 不知道

(8)你認為應該如何對孩子開展財商教育?

A 需要憑借專人指導,有計劃地開展

B 在家的時候,給孩子隨便講講

C 不用刻意教導,讓孩子自己學

(9)對于目前中國市場充斥的財商教育培訓機構,你關注過嗎?

A 非常關注

B 不是特別注意

C 從未關注

(10)對青少年的財商教育,你認為灌輸觀念重要還是實踐重要?

A 灌輸觀念重要

B 實踐重要

C 沒考慮過

計分方式:

選A得3分;選B得2分;選C得1分。最后將各題分數(shù)相加,獲得最終分數(shù)。

答案標準:

24~30分:這個分數(shù)段的父母們非常重視孩子的財商教育,并且非常關注有關財商方面的教育信息,開始有意識地對孩子進行財商培訓,也十分注重與孩子之間的溝通和交流。恭喜你們,你們已經(jīng)開始為孩子未來的財富打基礎了,但是仍然要繼續(xù)加油并且持之以恒!

16~23分:處在這一分數(shù)段,說明你們對于孩子的財商教育不太重視,對于孩子成年后的生存危機也不重視,不能清晰認識孩子們獨立生活的必備條件。建議父母們應該加強對財商教育的關注,多了解這方面的資訊,并在生活中逐步對孩子進行財商教育。

15分以下:處在這個分數(shù)段的父母們對財商教育知之甚少,對孩子的財商培訓也遠遠不夠。富翁不是一日養(yǎng)成的,現(xiàn)在就應該開始對孩子進行財商教育了。你們首先應該了解關于財商教育的相關信息,多多關注財商資訊,財商培訓也要一步一步按計劃來,孩子們的財商潛力就等你們開發(fā)了!

財商行動方面:

(1)當你的孩子向你問到關于金錢方面的問題時,你是不是覺得無從下手?

A 是啊,根本不知道怎樣開始回答

B 不是的,自己有能力對孩子的財商進行培訓

C 沒有想過這個問題

(2)你的孩子能夠正確識別錢幣的面值嗎?

A 能

B 能認識小面值的

C 分不清

(3)你認為在孩子幾歲的時候就可以給他零花錢了?

A 3歲

B 4歲

C 5歲以上

(4)你會指導孩子如何用零花錢嗎?

A 會

B 偶爾會

C 不會

(5)對于孩子想要的玩具和零食,你都會給他們買嗎?

A 不會,看情況

B 孩子如果哭鬧的話,偶爾就會給買

C 只要孩子高興就會買

(6)帶孩子到超市購物的時候,有沒有跟孩子討論過商品的價格,有沒有交流關于價值的問題?

A 經(jīng)常會有

B 偶爾會有

C 從來沒有

(7)有沒有跟孩子一起收集并使用購物優(yōu)惠券?

A 經(jīng)常會有

B 偶爾會有

C 從來沒有

(8)有沒有送過孩子儲蓄罐,并且教他將硬幣放在儲蓄罐存起來?

A 有送過,并教孩子存硬幣

B 有送過,但沒有教孩子存硬幣

C 都沒有過

(9)有沒有帶孩子去過銀行,并告訴他(她)銀行的作用?

A 經(jīng)常這樣做

B 偶爾這樣過

C 從未有過

(10)如果你的孩子做錯事,你會用扣零花錢的方式來懲罰他嗎?

A 從未這樣過

B 偶爾這樣過

C 經(jīng)常這樣做

計分方式:

選A得3分;選B得2分;選C得1分。最后將各題分數(shù)相加,獲得最終分數(shù)。

答案標準:

24~30分:首先恭喜你們,你們能夠為孩子樹立一個很好的榜樣,并能間接地影響孩子的財商。對于孩子應該掌握的財商知識,你們能夠很好地教給他們,并能幫助孩子進行實踐,這是一件值得高興的事情。請這樣繼續(xù)下去,如果能在孩子的成長過程中給予更加系統(tǒng)的財商教育,對孩子未來的理財智慧的形成是很有幫助的。

16~23分:處在這個分數(shù)段說明你們對孩子的財商教育屬于一般情況。雖然不是一無所知,但孩子懂的也不多。孩子如果僅僅了解金錢能夠換來心愛的玩具和零食是遠遠不夠的。他們還應該了解得更多,像金錢的開支和儲蓄等。如果沒有意識到問題的嚴重性,孩子在長大獨立后就不能很好地對自己的錢財進行規(guī)劃,成為所謂的“月光族”。因此,父母們應該行動起來,給孩子進行更深、更系統(tǒng)的財商培訓。

15分以下:處在這一分數(shù)段的家長們應該要高度注意了,你們對孩子的財商訓練非常欠缺。孩子們并不清楚錢的概念,容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且不懂得儲蓄。如果不從現(xiàn)在開始加緊訓練,很可能讓孩子養(yǎng)成花錢大手大腳的習慣,不能很好地進行理財。建議父母們應該重視這一問題,多了解關于少兒財商的知識,并以身作則,在日常生活中訓練孩子的財商能力。

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