- 第1節(jié) 培養(yǎng)會幸福的孩子
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“父母培養(yǎng)孩子”究竟是培養(yǎng)什么呢？我覺得也許可以將其定義為“培養(yǎng)孩子擁有長大成人后以獨立個體存在、過自己想要的生活的能力”。
孩子要成為什么樣的人？他應(yīng)該過怎樣的人生？抱有這種疑問的父母大多是基于“孩子將來要從事什么職業(yè)”這個問題提出的。父母希望孩子取得職場上的成功，手握社會名譽和財富，所以父母才會從孩子非常小的時候開始就敦促他們好好學(xué)習(xí)，而孩子們也多是在上小學(xué)之前就開始被學(xué)習(xí)折磨。
到了上小學(xué)的年齡，孩子一個星期的日程被做作業(yè)和輔導(dǎo)班之類的學(xué)習(xí)活動塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每個孩子都忙著去上各種輔導(dǎo)班，連個能和自己去胡同口或游樂場所玩的朋友都沒有。如今孩子們的“苦難生活”從側(cè)面反映出父母對于成功的執(zhí)著和不安。
但只要擁有了社會名譽和財富就能變得幸福嗎？幸福究竟意味著什么呢？讓孩子幸福難道就意味著把孩子培養(yǎng)成社會上的成功人士嗎？肯尼迪總統(tǒng)是成為美國歷史上最年輕的總統(tǒng)之后幸福的嗎？創(chuàng)建世界上最大的軟件公司——微軟的比爾•蓋茨是成為世界首富后才覺得幸福的嗎？把孩子培養(yǎng)成肯尼迪或者比爾•蓋茨之后，孩子是否就會對生活感到滿足和幸福？這是父母亟待認真思考的問題。不幸的是，并非所有的孩子生來就具有成為肯尼迪或比爾•蓋茨等優(yōu)秀人物的才能，倘若將財富和名譽當(dāng)做人生終極目標，那除去極少數(shù)的人之外，絕大多數(shù)的平凡人都絕對得不到幸福了。
有一個因虛無和空虛感到困惑的六十多歲男子，他移民到遙遠的美國和子女生活在只有一間臥室的房子里的時候，他認為搬到有兩間臥室的房子就會很幸福。所以他不分晝夜努力工作。但是等到他買了帶兩間臥室的房子之后，他又覺得好像只有買了帶三間臥室的房子之后才能更幸福。于是他更加努力工作，買了帶三間臥室的房子，最終又買了套帶四間臥室的又大又好的房子。那時他已經(jīng)年近花甲，他一生忙于工作，所以周圍連個能暢談心事的朋友都沒有，妻子和孩子也覺得他很疏遠。他擁有了自己想要的房子，但依舊絲毫感覺不到幸福。想到自己大好青春年華換來的是這四間臥室，反而讓他感到更加空虛落寞。
這樣我們的孩子就能生活得幸福愉快了嗎？如果讓我這個做了一輩子小兒精神科醫(yī)生的人說，我認為幸福的充分條件是“成為心情平靜、性格好的人”。如果生來沒有IQ140的好腦瓜，不能像比爾•蓋茨那樣擁有巨大的財富和名譽，但能夠滿足于自己的工作、和家人朋友一起和睦生活就是幸福的人生。賺的不多，但不給別人添麻煩，和家人朋友、鄰居和睦相處，和孩子們也能快樂融洽地相處，這種人的生活不也是很幸福的嗎？
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